资源描述:
《电大金融专科的金融市场学形成性考核册答案附题目.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、电大【金融市场学】形成考核作业电大【金融市场学】形考作业一:一、名词解释1.金融市场:货币资金的供求双方借助于各种金融工具,以市场方式进行金融资产交易或提供金融服务,进而实现资金融通的场所或空间,或者简单地说,是资金供求双方以市场方式买卖金融工具的场所。2.金融工具:也称信用工具,是指在信用活动中产生的、能够证明债权债务关系并据以进行货币资金交易的一种合法凭证,这种凭证对于债权债务双方所应承担的义务和享有的权利均具有法律效力。3.初级市场:是新证券发行的市场,又称一级市场或证券发行市场。4.次级市场:是旧证券流通、转让的市场,又称二级市场或证券转让市场。5.资本市场:又称长期金
2、融市场,是指以1年以上的有价证券为交易工具进行长期资金融通的市场。6.货币市场:是指融资期限在1年以下的金融交易市场。7.同业拆借市场:又称同业拆放市场,是指各类金融机构之间进行短期资金拆借活动而形成的市场,其交易对象为各金融机构的多余头寸。8.票据市场:是指商品交易和资金往来过程中产生的,以汇票、本票及支票的行为、担保、承兑、贴现、转贴现、再贴现来实现短期资金融通的市场,具有融资期限短、交易灵活、参与者从多、风险易于控制等特点,是货币市场中最基础的市场。9、货币市场共同基金:是20世纪70年代以来在美国出现的一种新型投资理财工具。所谓共同基金,是将小额投资者众多分散的资金集中
3、起来,由专门的经理人进行市场运作,赚取收益后按投资者持有的份额及期限进行分配的一种金融组织形式。而货币市场共同基金就是管理者利用这些集中起来的资金在货币市场上进行运作,主要投资于国库券和商业票据等短期市场金融工具。10、“荷兰式”招标方式:是指以募足发行额为止所有投标人的最低价格(或最高收益率)作为最后中标价格的方式。二、填空题1、公开市场、议价市场、店头市场、第四市场2、广度,深度,弹性3、助销发行,代销发行,招标发行三、单项选择题1、金融市场的客体是指金融市场的(A)。A、金融工具B、金融中介机构C、金融市场的交易者D、金融市场价格2、Ctheirownconditions
4、todevelopthecorrectroad,themaximumtoavoidinvestmentrisk,gainprofit.(three)vigorouslypromotethebrand.Toestablishbrandawareness,awarenessoftheuseofbrand,brandvalue,brandacquisitionperformance,enhancethecompetitivestrength.Concentratedmanpower,carefulplanning,packagingandpublicityofanumberofuni
5、que,marketinfluenceandcoverageofthebrand,theimplementationofkeybreakthroughs,toenhancethecompetitivestrength,walkingbusinessroadthecompetitionofalienationandcharacteristics,thepursuitofstabilityanddevelopmentofthemarket.(four)topromotetheintegrationofresources.Tofurtherbroadentheirhorizons,e
6、ffectiveintegrationofresourceswithinthegroup,thecityresources,otherindustriesandregionalresources,mutualtrust,mutualbenefit,seekingwin-winprinciple,intheframeworkofnationalpoliciesandregulations,strictinspectionandargumentation,legalconsultation,examinationandapprovalprocedures,strictregulat
7、ionofeconomicactivities,attractinjectionthesocialinvestmenttotheindustrygroup,toachieveleveragingthedevelopment,ensurethatthevalueofstate-ownedassets.(five)tostrengthentheconstructionmanagementpersonnel.Strengthenthemanagementofeducationandtraining