制作立体效果字反思.doc

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1、《制作立体效果字》课后反思今天的教学课堂我根据学生爱玩的特点，指导他们在玩屮学，在学中玩，扩展他们学习电脑的兴趣，利用学生好胜的特点，结合教学内容让学生学会动手，边观察，边分析，启迪他们在实践中进行科学的思维：教师不应强彳亍把学生思维纳入自己的思维模式之中，善于鼓励学生大胆质疑，认真听取学生发表的意见，并放手让学生大胆试…试。“授人以鱼，未若授人以渔”O在我们教学内容中，既注重让学生理解电脑独特的思维：不会使用电脑，还时常想一想，为什么耍这样设计这样做有什么好处，这个程序有没有更好的设计思路。在课堂教学中，我们

2、关注知识的结构和学习的认知结构，使学生学到的知识和获得的能力的迁移，使这些结构具有适度的灵活性。让学生成为主角。在课堂教学中，让学生进入主体角色，主动地去发现学习从而成知识的主动探索者。这就要求在一节课中，让学生充分体验到自由，赋予学生自主选择的权利，选择方法是自由的。创建向的交流环境，学4可以问老师,也可以互讨论，还可以查资料来解决。我可以明确地告诉学生：教室是你们的，电脑是你们的，教师只是你们的学习伙伴，能学到多少知识，全看你自己的了。在这样的课堂上，学生始终处在不断地发现问题，解决问题的过程屮，每堂课下来

3、，学生都能根据自身的状况，根据自己的爱好选择到自己感兴趣的知识，真正成课堂的主角。