传统网页设计人才培养与行业人才需求对比研究.doc

《传统网页设计人才培养与行业人才需求对比研究.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、传统网页设计人才培养与行业人才需求对比研究摘要：从网页设计专业学生的总体就业情况看，虽然市场网页设计岗位人员需求很大，但实际学生的就业和工作并不如人意，尤其是真正从事到网站建设与维护工作屮，发现所学知识的不够，究其原因很大程度上与培养目标的不清晰，岗位职业技能分析不细致有关。为了充分地了解社会对网页设计专业的需求、专业对应的岗位群、岗位所需的专业知识、操作技能和工作规范。本文通过开展对本地区网页设计行业岗位需求的调研，与传统网页设计人才培养目标进行对比分析，找出目前网页设计人才培养存在的问题，构建网页设计综合型

2、培养模式，以提高网页设计专业人才培养的质量。关键词：网页设计；人才培养目标；调研分析中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1674-7712(2013)04-0144-02网页设计专业的学生在就业时遭遇“学不会用”的尴尬处境，IT行•业技术更新换代迅速的特性，与学校计算机教学滞后的现状，形成了强烈的反差。本文通过对网页设计行业岗位人才要求的调研，明确专业相对应的相关行业或企业相关产业发展现状的社会需求，并充分地了解行业人才需求与网页设计人才培养Z间的关系，明确专业服务血向；对我校新的网页设计人才培养方案

3、的制定有重要参考意义,为网页设计专业的理论和实践教学方式、方法以及实训基地的建设提供指导建议。以提高高职网页设计专业人才培养质量。一、行业岗位分析根据对沈阳、大连地区IT行业的发展现状与趋势、人才需求状况、企业调研等方面调查分析，可以将网页设计岗位分为网页设计、网页制作、网站编辑、网站管理四大岗位群。分析各岗位群实际工作需求，网页设计主要是网站开发前期界面的平面图设计，它是一种审美活动，要求设计师具备较强的审美能力和美工功底以及图像处理工具的使用能力。网页制作主要根据页曲效果图利用网页制作工具实现效果图向网页的

4、映射。一款功能强人、使用简单的软件往往可以起到事半功倍的效果，这就要求设计师具备网页制作的相关技能。网页制作方式有两种「'表格+切丿匸'、基于Web标准的制作方式；后者是主流的网页制作技术。网站编辑主要负责网站内容的维护和管理，要求网站编辑人员具备文字编辑、网页基础知识及计算机操作能力。网站管理主要负责网站的H常维护、网站的改版等工作，要求网站管理人员具备较高的网页制作经验和管理能力。二、调研的方法及内容为了充分地了解IT行业对网页设计各岗位需求与高职人才培养之间的关系，与用人单位实现“零距离”对接，有针对性、

5、实践性、先进性，从微观上、宏观上把握行业岗位用人单位的人才需求，本调研采用二类调研人群，从不同的角度看行业，看专业，分析人才培养。（-）实习学生对用人单位的调研10级网页设计专业148名学生实习期间，采用调查报告的形式，对他们所在实习单位进行调研，学生返校先行通过答辩汇报的形式之后再收集、整理和分析。本项调研包括三个方面：1•实习单位情况。实习岗位与口己专业对口分析，包括岗位和专业知识、技能及素质要求等。2.在校学习与企业实际岗位要求差距。包括自己所能胜任岗位分析、同事和领导对口己及学校的总体评价分析。3.与同

6、类学校毕业生比较的优劣势分析。（二）专业教师对行业的调研专业教师深入到辽宁地区IT企业，对从事网页设计各岗位进行调查分析，本项调研主要是调研人员通过走访、问卷调查、个别访谈、电话访谈、座谈会、查阅文献等方式，对生产型企业、服务型企业、政府机构与公共服务单位、网络产品生产企业和网络服务型企业五种类别的企事业单位进行调研，询问不同的企事业单位对网页设计人才、岗位技能的需求情况，从他们的角度来审视专业培养的要求或发现存在的问题。三、行业岗位要求与我校人才培养对比分析我校传统网页专业的人才培养冃标是培养网页设计、制作和

7、网站组建专业人才、掌握扎实网页设计基础和网站组建实践技能、能胜任网站组建、网站规划、网页设计等专业技术工作的德、智、体全而发展的高等技术应用型人才。从行业岗位调研的结果来看，网页设计人才的培养已血临着新形势的挑战，表现在市场对人才的需求从单一网页素材制作、静态网页设计向动态网站建设与维护技能全面性掌握转变等诸多方面。市场对人才的需求的不确定性很大，变化也很快，同时，我校实验实习环节薄弱、特别是教材与现实的严重脱节和滞后等问题都极人地制约了网页设计专业的建设和发展。从毕业生总体就业情况看，虽然市场网页设计岗位人员

8、需求很大，但实际学生的就业和工作并不如人意，尤其是真正从事到网站建设与维护工作中，发现所学知识的不够，究其原因很大程度上与培养目标的不清晰，岗位职业技能分析不细致有关。冃标的不明确的原因也是多样的，一是对人才需求规格的把握程度低，市场调查不深入、不扎实；二是网站建设与维护发展过程中的计算机知识不断更新等诸多不确定因素；三是冃标制定的随意性较大。目前的网页设计人才培养强于书本而弱于实务，