《用制作美丽的圣诞贺卡》教学建议.doc

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1、《用WORD制作美丽的圣诞贺卡》教学建议中山市大涌镇旗北小学胡小琴本课中学生己掌握了word中基本的操作，如文字，图片，表格的插入。四年级的学生活泼好动，喜欢小设计，针对他们这个年龄的心理特征，以漂亮可爱的图片素材来吸引他们的眼球，激发学习欲望。在学习的过程中，把握住学生爱表现的特点，通过小组合作，最后评出二个“最佳作品奖”，将知识融入到设计中，并充分给予鼓励和肯定，这是促使学习兴趣能持续的有效途径。学生从来没有做过贺卡，对贺卡的整体构思还不清晰，如何才能做一张符合主题的贺卡在认知上有一定的难度。Word中图片的环绕

2、方式及叠放次序对四年级的学生來说还有一定难度，学习过程中一定要让学生理解透彻。另外课堂四十分钟耍制作出一张图文并茂的贺卡对于学生来说也有一度的难度。课堂上恰当的教法和学法的运用，能够使教学重点分步递进，教学难点逐步化解。为此，本课以圣诞节和学会感恩引出本课主题——用word制作美丽的圣诞贺卡，再由此推入另一环节，贺卡要送给谁?怎么做？贺卡中包含了些什么？这些如何在word中如何实现？由此一环扣一环，最后以任务驱动式教学法与小组合作法让学生完成制作任务。在学习新知识的过程屮主要以自主探究为主，使他们在探究、制作的过程中

3、成为知识的发现者，亲自体验运用知识和技能进行制作的快乐。