蓝梦国际浅析少儿心理.doc

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1、蓝梦国际浅析少儿心理"好奇〃是3岁儿童心理发展的一个显著特征、对任何新鲜的物体情景和新的内容都有浓厚的兴趣，能以认真的态度对待成人教他做的事，并有试着做的愿望。〃好模仿"是3岁儿童非常突出的特点,凡对他有影响的或在他生活周围的人或事物等等，都可成为模仿的内容。模仿正是这个年龄的儿童主要的学习方式。他们对听有的新鲜事物都要尝试一下。模仿一下。总体来讲，属直觉行动思维，而且缺乏可逆性，要用具休形象或依靠动作来帮助儿滋对各种事物或现象的认识。3岁几童在人际交往方面已不限于亲近的人，而开始与同伴交往。他非常愿意和小朋友在一起。因此,这时的

2、儿童可以进幼儿园过群体生活，扩大他们的生活圈子,让他们交结伙伴,学习交注一与相处,增长认识和交往能力但这时的儿童。又有强烈的依恋情感，表现在时刻离不开他亲近的人一在性格方面，由于其独立意识的增强。3岁的孩子常常出现"不听说〃的现象，什么事都想亲自尝试—下,岀现"第一反杭期〃所谓〃第一反抗期〃是指3岁左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独众行动与对抗行为，也称教育〃危机期〃。