汉中市中医人员学历职称执业现状调查与对策

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1、第11卷第23期·总第175期2013年12月·上半月刊◎丫怎汉中市中医人员学历职称执业现状调查与对策※牛长生冉书为牛兴旺刘建忠刘义成丁浩(1汉中职业技术学院,汉中723000;2陕西省汉中市卫生局,汉中723000>摘要:目的掌握全市中医人员的学历、职称、执业资质人数、比率及在各级医疗机构中的分布现状,探讨其分布规律及管理对策。方法用统一客观调查表,汇总、分析调研资料。结果学历:全市中医人员4069人,其中研究生26人,占0.64%,本科生314人,占7.72%,大专生710人,占17.45%,中专生2073人,占5O.94%,无医学学历946人,占23.25%;硕士、本科在

2、市直单位、职校、中医院、县医院分布比率高;乡镇卫生院、社区服务中心、村卫生室、个体医中专生比率高;无医学学历主要分布在村卫生室、个体诊所。结论各级政府要制订计划,培养、调配人才,使其学历、职称、职业资质结构合理、分布合理;提升乡镇卫生院、村卫生室中医人员的业务水平,通过市县医院学科带头人对其传、帮、带,改变其三低现状;对中医药人才实行保护性政策,工资、奖金倾斜,进修、培训、职称评定等给予优先;对在岗乡镇、村卫技术人员进行大专、中专医学学历继续教育,使学历、职称和执业资质比率上升,满足农民、居民日益增长的医疗保健需求;研究和保护名老中医药专家优秀的学术经验和丰富的临床经验,挖掘整

3、理民间有良效的单方、验方,总结和推广,提高中青年中医人员的技术水平,促进中医临床诊疗水平的提高。关键词:中医人员;学历;职称;执业医师;助理执业医师;执业资质doi:10.3969/j.issn.1672—2779.2013.23114文章编号:1672-2779(2013)一23—0151—04市直单位、职校、中医院、县医院具有学历高、职281所,民营医院14所,共3259所医疗机构。称高、执业资质高三高特征,在中医医疗、教学、科研3调研内容与评价标准工作中起到引领作用。调研内容:全市医疗机构中医人员学历、职称、执乡镇卫生院、村卫生室、社区服务中心、个体医学业资质人数、比率及

4、在在各医疗机构中的分布现状(截历低、职称低、执业资质低三低特征,越到基层,人才至2011年12月31日24时)。越缺乏。中医人员主要分布在基层,乡镇、村卫生室共4时间安排3146人,占中医总数的77.32%。2011年11月~2012年3月设计调研表,成立市中我们对汉中市中医人员学历、职称、执业资质人数、医调研领导小组,下设办公室,市局下发调研文件;比率及在市各级医疗机构中的分布现状进行了调研,现2012年5~8月培训市县医疗机构报表人;2012年9~11将调研资料汇总、分析如下:月市直单位、各县区卫生局组织填报调查表;2012年121调研方法月底前汇总并将纸质和电子调研资料报

5、到到市卫生局,采用统一设计的客观调查表,课题组组织培训县由课题组汇总分析。(区)卫生局、市直医疗机构填报人,县(区)卫生局组表1汉中市各级医疗机构中医人员学历分布现状表织培训县(区)医疗机构和乡镇卫生院填报人,市卫生医疗机构名称总数—-——■———_——————_云孚i"%”%"%n%n%局将调查表下发到市直医疗机构、各县(区)卫生局,市直医疗机构、各县(区)卫生局填报后,通过网报和纸质上报到市卫生局,由课题组进行汇总分析。2调研范围①市直医疗机构;②汉台、南郑、城固、洋县、西乡、镇巴、佛坪、留坝、勉县、宁强、略阳11县(区)所属县级医疗机构(中医院、县医院、专科医院、妇保所、

6、门诊部);③职业技术学院(校);④乡镇卫生院;⑤社区服务中心;⑥村卫生室;⑦个体诊所。调研综合医院53所,中医院9所,专科医院4所,社区服务中心、社区服务站13所,社会福利院1所,厂矿医院6所,乡镇卫生院211所,村卫生室2667所,个体诊所※基金项目:汉中职业技术学院2。12年院级重点课题[N。:5汉中市中医人员学历分布现状HZYKY201202]表1示:从学历分布看:全市中医人员4069人,其◎第201I3卷年第1223月期·总上第半17月5期刊中研究生26人,占中医人员0.64%;本科生314人,占在最基层。汉中市中医人员中专、大专、本科学历占7.72%;大专生710人,

7、占17.45%;中专生2073人,76.11%,低于全国平均水平L】。占50.94%;无医学学历946人,占23.25%。6汉中市中医人员职称分布现状5.1各级医疗机构中各学历层次人数及比率分析市直汉中市共有中医人员4069人,其中主任医师人,教医疗单位本科以上占54.55%,职业技术学校本科以上占授1人,共23人,占Q57%;副主任医师133人,副教授572.73%,显示其学历结构以本科为主体,在全市有领先人,共138人,占3.39%;主治医师410人,讲师2人,共位置。412人,占10.

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