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时间:2020-04-26
《高三化学二轮专题化学实验探究.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、复习目标1.通过复习归纳,明确实验探究题主要考查内容,较熟练运用一般答题模型去分析规范答题,提高基本得分点,确保得分率达70%。2.通过复习整理,能较熟练地运用物质分离提纯、检验、溶液配制、滴定等重要知识,结合所学知识进行类比迁移,解决相关问题,争取得分率达30%。年份试题知识点分值2010第15题制备MnCO3、物质的分离与提纯、实验步骤的设计122011第19题制备高氯酸铵、物质的分离与提纯、溶液配制、中和滴定、实验步骤的选择、简单定量实验的设计152012第19题废物回收Cu并制备ZnO、氧化还原滴定、物质的分离与提纯、测定结果的分析、实验步骤的补充设计
2、15考题分析常考查内容1.基本操作类装置气密性检查、测溶液pH方法、检验沉淀有无洗净、检验某离子是否沉淀完全等2.作用、原因解释类某仪器作用(关键部位、改装部位)、试剂作用、操作方法和目的措施等3.分离提纯类物理方法类:蒸发结晶、冷却结晶、过滤、洗涤、蒸馏(分馏)、萃取、分液、重结晶等化学方法类………5.实验步骤设计书写类4.现象描述类6.产品纯度分析计算类已知:(1)主反应2Na2CO3(aq)+3H2O2(aq)2Na2CO3·3H2O2(s)ΔH<0副反应2H2O2=2H2O+O2↑(2)50°C时2Na2CO3·3H2O2(s)开始分解平衡压强,使液体
3、顺利滴下,反应安全顺利进行实验探究总原则:1.实验的安全性2.实验的精准性(1)平衡压强,使液体能顺利滴下2分(2)冷水浴、磁力搅拌、缓慢滴加H2O2溶液等2分(答2个以上得2分)(3)降低产品的溶解度(盐析作用或醇析作用)2分(4)6KMnO4+5(2Na2CO3·3H2O2)+19H2SO4=3K2SO4+6MnSO4+10Na2SO4+10CO2↑+15O2↑+34H2O2分(产物对、配平各1分)溶液由无色变为浅红色(淡紫色),半分钟内不变色2分25.50%2分答题总结:部分常见基本得分点(红色字体)(1)书写常用定量、分离仪器名称漏斗类、洗气瓶、冷凝管
4、、干燥管蒸发溶液----蒸发皿灼烧固体----坩埚(7)结晶操作方法:①受热易分解的晶体(包括结晶水合物):蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥;②一般晶体:蒸发结晶、趁热过滤、洗涤、干燥;(2)溶液的配制需考虑物质的性质,如是否易水解、易被氧化等。(3)加入过量试剂的目的:使反应物完全反应。(4)控制pH在一定范围的目的:使某些离子沉淀,而其他离子不沉淀。(5)冰水洗涤:①洗去晶体表面杂质离子②减少晶体的溶解损耗。利用有机溶剂(乙醇、乙醚等)洗涤:①②同上③使晶体快速干燥。(6)控制温度常见方法:(冷)水浴、搅拌散热、慢加液体等如何从氯化钠和高氯酸铵的混合液
5、中获得较多的NH4ClO4第2题:分析思路步骤1关键词:溶解目的:将部分反应物溶解圈出关键词,明确目的与前后流程关系步骤2关键词:反应方程式目的:制IO3-步骤3关键词:pH=10目的:中和HIO3,生成KIO3步骤4关键词:CaCl2目的:制Ca(IO3)2具体操作方法:滴加适量的盐酸,按图所示组装好装置,放在水浴中加热并保持一定温度A是什么?发生什么反应?还有什么产物?该反应类型是什么?这类反应的现象一般从哪些角度来描述?与表中数据有什么关系?KOH溶液生成沉淀、气体等!准确量取50.00mL试液的玻璃仪器量取一定体积液体的定量仪器有哪些?精确度有什么不同
6、?量筒、酸式滴定管、碱式滴定管准确称取产品ag(约0.6g),置于100mL烧杯中,加1:1高氯酸20mL,微热溶解试样,冷却后移入250mL容量瓶中,用水稀释至刻度,摇匀,得试液。准确量取所得试液50.00mL置于250mL碘量瓶中,加入1:1高氯酸2mL,3g碘化钾,盖上瓶塞,在暗处放置3min,加50mL水,用浓度为0.1000mol/LNa2S2O3标准溶液滴定至浅黄色,加入2mL0.5%淀粉溶液,继续滴定至终点,读数。滴定过程中发生的部分反应如下:Ca(IO3)2+2HClO4==2HIO3+Ca(ClO4)2I2+2S2O32—==2I—+S4O6
7、2—KIIO3—+5I—+6H+==3I2+3H2O有利于生成I2,否则少量I2挥发!减少空气对I-氧化的影响(1)①滴加适量的盐酸,按图所示组装好装置,放在水浴中加热并保持一定温度(2分)②KOH溶液或者Ca(OH)2溶液(2分)③有沉淀(固体)析出(生成)(1分)④乙醇容易挥发,有利于干燥(2分)(2)①酸式滴定管(1分)②IO3-+5I-+6H+==3I2+3H2O(2分)③偏小(2分)(2)洗涤沉淀方法:往漏斗中加入蒸馏水至浸没沉淀,待水自然流下后,重复以上操作2~3次。(3)从溶液中得到晶体方法:蒸发浓缩-冷却结晶-过滤-洗涤-干燥(烘干)。(4)减
8、压蒸发(小心烘干)原因:常压蒸发温度过
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