选材立意课件.ppt

《选材立意课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、——记事作文选材立意指导就地选材料用心品生活房县实验中学柳海燕智慧锦囊一只蜗牛顺着墙角往上爬，它爬一截就掉下来，爬一截就掉下来。勇者见了说：“多勇敢的蜗牛啊！不怕失败，坚持到底。”弱者见了说：“多可怜的蜗牛呀！看它摔得遍体鳞伤，干嘛还要向上爬呢？”智者见了说：“多愚蠢的蜗牛啊！此处爬不上去，干嘛不换个地方往上爬呢？”有人说：山间竹笋，削尖脑袋往高里拔。有人说：山间竹笋，冲破层层阻碍，步步登高。启示观察生活，眼光不同，角度不同，思想就不同，仁者见仁，智者见智。善于观察，善于品味，是写作的源泉。学习目标：1、了解目前学生作文现状，扫除习作前

2、困惑。2、学会用不同的眼光观察生活、品味生活就地取材、放飞思维。3、用真心真情抒写生活，积极向上立意，热爱生活，健康成长。反思目前学生习作现状：①笔下无材料，言之无物、空洞。诊疗：对生活中的事物漠然视之。②：取材陈旧、俗套（如：吃鱼头，半夜看病，借伞、赔玩具和好、让座......）。诊疗：不会多角度观察生活，不会用不同的眼光品味生活，仿写忽悠。③记完事，不知抒什么思想感情，主旨不明。诊疗：对生活思考不够。总之，下笔前缺构思。习作构思三部曲：1审题，选材、立意。2布局谋篇。3艺术加工。作家谈写作叶圣陶说：凡是干的、玩的、想的，觉得有意思就

3、记，一句两句也可以，几百个字也可以，不勉强拉长，也不硬要缩短。张爱玲说：写作果然是一件苦事么？写作不过是发表意见，说话也同样是发表意见，不见得写文章就比说话难。杨红樱说：我觉得不是指导学生写作，应该是教他学会观察生活。结尾、标题结尾：此时我突然明白，妈妈的劳动技巧里包藏着多少汗水与磨难。回头望着妈妈劳作的背影，我的视线渐渐模糊了，多少年来是这个普通的农村妇女用瘦弱的双肩挑起了家的重担.

4、此时我全身充满了力气，猛地挑起担子对自己说：“妈妈，以后就让女儿来分担您的重担吧！”文题：重担不仅是妈妈，在我们农村有广大妇女家里家外撑起一片天，是她们

5、推动社会主义新农村的崛起。她们的脸蛋晒黑了，腰身压弯了，青春年华早逝了，但在我心中她们是最美丽的女人！题：（－－－－－）板书设计选材角度例文多点铺排感恩《陪伴》《往事依依》《我的母亲》︵家哲思《劳动智慧也美丽》校批判《我们都病了》《从百草园、、、屋》社自省《汉语，我开始敬畏你》自颂扬《草》《黄纱巾》媒︶一点铺开辩证《拒绝春天》《老师，请允许我不爱》...........多角度观察，多层面立意，千古文章意为高板书设计选题：在双休日里选材：我偷跑出去在网吧迷迷糊糊上网两天，等父母找到我我已经体力不支了妈妈哭了，爸爸无语的发愁，家里一改往日的

6、温馨。后来爸爸给我播放了青少年沉迷网络而堕落的录像，我悔悟了。立意：吃亏后自省，网络是学习的工具，不是游戏的玩具，呼吁青少年远离网吧，理智上网。轻松一刻橘子静心法：1、坐正：头正身直，全身放松，闭上眼睛。2、想像：自己得右手中拿着一个新鲜的橘子，橙黄透亮，橘香四溢。把它抛起来，用左手接住，感受到它沉甸甸的重量再抛起来，又用右手接住。3、想像：那只橘子变成了一轮金光闪闪的小太阳。它的第一轮光束像瀑布一样从头顶灌入，迅速流经体内向下冲刷，体内的杂念从两手指尖河两脚趾尖冲出。4、第二轮光束又冲刷一遍，第三轮光束再冲刷一遍。好，一切杂念全被冲走

7、，体内纯净一清。头脑里只留下用不完的“机敏”和“智慧”。5、默念：“我是写作之神，只有我能写好这篇作文！”再默念一遍，再默念一遍。好，慢慢睁开眼睛，开始审题、构思....寄语：常于生活中构思，便有了小作家的目光。拨亮慧眼，品味生活，生活是多么广阔，生活又是多么芬芳，有生活的地方就有作文的宝藏。