初三化学同步练习题：走进化学实验室.doc

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1、.初三化学同步练习题：走进化学实验室【典型题例】例：下列操作正确的是[]A．将用剩下的药品倒入下水道B．用未经清洗的滴管吸取别的试剂C．实验中不慎将酒精洒在实验桌上燃烧起来，迅速用湿抹布扑灭D．为缩短实验时间，给试管里的液体加热，不需预热解析：用剩下的药品要做到“三不”：既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能拿出实验室，要放在指定的容器里，故A项不正确．用未经清洗的滴管吸取别的试剂，会沾污别的试剂，故B项错误．实验桌上洒的酒精着火时，最便捷的扑火方法是用湿抹布盖灭，这样既可以降低可燃物的温度，又可以隔绝空气．故C项正确．给试管里的药品加热时，为防止试管受热不均而破裂，应先给试管预热，使试

2、管均匀受热，再固定在酒精灯外焰上加热，故D项错误．答案：C知识点2：实验室事故的处理进入化学实验室，要严格遵守操作规则，保护自己和他人安全。万一发生意外时．不要惊慌，要立即采取恰当的处理方法。1.吸入有毒气体：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生处理。2.酒精灯失火：立即用湿布扑灭。3.烫伤：立即用冷水冲洗伤处。再抹上烫伤膏。4.受酸腐蚀而致伤：先用大量水冲洗，再用稀碳酸氢钠溶液（或肥皂水）洗，最后再用水冲洗。如果酸液溅入眼内，用大量水冲洗后，送医院诊治。5.受碱腐蚀而致伤：先用大量水清洗，再用2%硼酸溶液洗，最后用水冲洗。知识点3：化学危险品的图标自燃物品图标腐蚀品图标爆炸品图标有毒物品图

3、标知识点4：几种常用仪器示意图的画法绘制仪器图时，应注意图形正确、比例合理、线条清晰、画面整洁。对仪器各关键部位的正视投影应有比较合乎实际的比例。下图中的仪器图所占纵横格数，可供参考。..知识点5：常用仪器名称和用途名称用　途试管用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。蒸发皿常用于溶液的蒸发、浓缩或蒸干。玻璃棒用于搅拌，过滤或转移液体时引流燃烧匙用于盛放可燃性固体物质，可做燃烧实验坩埚常用于灼烧固体。烧杯用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。锥形瓶常用作较大量试剂的反应容器。在常温或加热时使用。加热时，需垫石棉网。量筒测量液体体积，不能用于反应容器，不能加热。漏斗用

4、于过滤或向小口容器内转移液体。酒精灯实验室常用热源。托盘天平用于称量物体质量。一般精确至0.1g。广口瓶用于盛放固体试剂。细口瓶用于盛放液体试剂。集气瓶用于收集或贮存少量气体。滴瓶用于盛放液体试剂。长颈漏斗向反应容器中注入液体。分液漏斗有活塞，可控制加入液体的量。试管夹用于夹持试管胶头滴管胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。铁架台用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤，加热等实验操作。其他仪器还有如：药匙、石棉网、水槽、坩埚钳、试管刷等。【典型题例】　　例：下列各组仪器，能在酒精灯火焰上直接加热的一组是（）A．烧杯、蒸发皿B．水槽、量筒C．蒸发皿、试管D．集气瓶、燃烧匙　　解析..：常用仪器

5、中能直接加热的仪器有试管、蒸发皿、燃烧匙，能间接加热的仪器有烧杯、烧瓶、锥形瓶。不能加热的仪器有量筒、漏斗、集气瓶、水槽等。解题时可先找出不能加热的仪器：水槽、量筒、集气瓶，然后再找出需要垫上石棉网加热的烧杯，所以能直接加热的一组仪器应是蒸发皿、试管答案：C四、本讲小结：1、实验室规则A.进实验室：脚步要轻，说话低声。B.实验前：预习内容，了解目的，明确步骤。C.实验时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品，细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。D.实验后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保；根据原始记录，写好实验报告。E.出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。2、实验室事故的处

6、理A.吸入有毒气体。B.酒精灯失火。C.烫伤。D.受酸碱腐蚀致伤：3、常用仪器名称和用途A.不能加热：量筒、集气瓶、漏斗、温度计等B.能直接加热：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙C.间接加热（垫上石棉网）：烧杯、烧瓶、锥形瓶五、超前思维（药品的取用和物质的加热）：1.取用药品遵守“三不”原则：不能_____________________________，不能__________________________，不要_______________________________。2.固体药品的取用：块状固体用_______夹，粉末状或细晶体用______取，必要时可用________取

7、。操作：__________________________________________。3.液体药品的取用：瓶塞________放，试剂瓶的标签______，瓶口_____试管口，倒完后盖紧瓶塞，将试剂瓶放回原处。4.定量取用液体操作：量筒____，视线与_________________________________保持水平，再读出液体的体积数（仰视?俯视?）。5.吸取和滴加少量液体用滴管：胶头____，滴管不要接触反应容