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时间:2020-04-07
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1、.人教版三年级下册语文期末试题时间:90分钟学校班级______姓名_________等级________第一部分:基础知识积累与运用ǒuěrtuòmòxīmièfánzhízhànlánxiànmùɡuànɡàiàomìdīnɡzhǔzhuānɡjia二、我会按要求答题。1、我会用“”划出下列带点字的正确读音。教(jiàojiāo)室呼啦圈(quānjuàn)情不自禁(jīnjìn)教(jiàojiāo)书羊圈(quānjuàn)禁止(jīnjìn)2、补充词语:迫不()()清()可()()心()胆荒()()烟夜()降()左()右()惟()惟()()()欲出3、在()里填上“的”、
2、“地”、“得”。光彩夺目()春天时间过()真快弯弯曲曲()伸展三、给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。闻:(1)听见(2)听见的事情,消息(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。1、妈妈正在看新闻()。2、你闻一闻,这是什么味道?()..3、耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。()4、姚明是举世闻名的篮球运动员。()四、把下面的句子补充完整。1、,礼轻情意重。2、黑发不知勤学早,。3、,天涯若比邻。4、,阴阴夏木啭黄鹂。5、,江静碧云天。6、请写一句你积累农谚(不与本卷相同)五、这个学期,我们在课本中学习了五首古诗,请把你最喜欢的一首默写下来,可别忘了写上题目和作者的姓名,。,。六、
3、按要求改写句子:1、功课没做完,不能去看电影。(改为反问句)2、草地盛开着鲜花。(把句子写的形象具体。)3、妹妹握着一束花。妹妹带着微笑向我走来。(把两句话合成一句话)第二部分阅读积累与运用一、阅读《翠鸟》片段,回答下面的问题。..翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽(jǐnjìn)管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆(ɡānɡǎn),像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。1、这两个自然段具体描写翠鸟()的事,说明
4、翠鸟()的特点。(4分)2、小鱼可机灵了,本片段中哪一句话说明了它的机灵,请抄下来。(2分)3、给带点的字选择正确的读音,打上“√”。(2分)4、用“——”画出一句比喻句。(2分)5、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请把它捕鱼时的几个动作词用△标出来。(2分)6、“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”从这句话你体会到了什么?(3分)二、课外阅读。阅读短文,回答问题。(15)阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白
5、的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。..走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。( )的细雨 ( )的露珠 ( )的海洋2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(1)形状:
6、 (2) 颜色:开始呈 ,后来 3、用“——”画出一个比喻句。4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:___________、___________、____________。5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。第三部分:习作一、小练笔从《翠鸟》这一课中,我们学到了不少写作方法,请模仿翠鸟的外形描写,写一写自己熟悉的小动物,注意只写外形就可以哦!二、习作..每个人都有成功的体验。比如,你学会了一项本领,
7、做成了一件小制作,解出了一道难题……在取得成功的过程中,你遇到了哪些困难?又是如何克服的?有了哪些收获?注意:题目自拟,内容要具体,过程要详细,做到语句通顺,书写工整,300字以上。..人教版三年级下册语文期末试题答案及评分标准90分钟120分(含卷面5分)第一部分:基础知识积累与运用(45分)一、10分..偶尔唾沫熄灭繁殖湛蓝羡慕灌溉奥秘叮嘱庄稼二、1、(3分)略2、(8分)略3、(3分)的得地三、(4分)2、4、1、3第二部分阅读积累与运用(30分)一
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