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时间:2020-04-07
《七年级生物上册 第三单元 第二章 第三节 开花和结果导学案(无答案) 新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、开花和结果学习目标:1.举例说出花的结构;2.描述传粉和受精的过程:3.概述花与果实、种子的关系,养成爱护花的习惯。学习重难点:重点:花的结构、传粉和受精的过程、花与果实、种子的关系。难点:花与果实、种子的关系学习过程:一、情境引入1.观察课件上的与花有关的一些画面,感悟花在自然界中的作用。2.思考:果树在开花季节,若遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产。为什么?二、自主探究,合作交流学习任务一:掌握花的基本结构1.自学教材,结合桃花的结构彩图,对照桃花的实物模型,思考教材中的讨论题。2.小组讨论交流“观察与思考”中的讨论题。(花的主要
2、结构是雄蕊和雌蕊;花的子房将来发育成果实)3.结合课件,对照桃花模型,认识桃花各部分结构名称,理解各部分的功能,归纳知识点。4.拓展反思:花的哪些结构与果实和种子的形成有关?学习任务二:描述传粉和受精的过程1.学生自学教材“传粉和受精”,结合彩图“受精的过程”,理解传粉的概念和受精的过程。2.学生展示自学成果,交流传粉和受精的过程。3.观看课件,加深理解受精的过程。4.拓展反思:在被子植物的一生中,若花的传粉和受精受到影响,会出现什么现象?4学习任务三:描述果实和种子的形成1.课件展示“传粉和受精完成以后,花的各部分的变化”,增强直观效
3、果。2.学生结合教材“从花到果实的过程”彩图,认识果实和种子的形成过程,理解花与果实、种子的关系。3.学生展示学习成果,复述花与果实、种子的关系。4.拓展反思:花与果实、种子的形成有什么关系?三、系统总结引导学生总结归纳本节知识体系。3.果实和种子的形成四、尝试应用4运用所学知识分析玉米田里产生的下列现象:(1)玉米果穗常出现空瘪的籽粒;(2)白粒玉米上常出现黄色籽粒。五、诊断评价1.花的主要部分是()A.花柄和花托B.花萼和花冠C.雄蕊和雌蕊D.子房和胚珠2.若在开花前把桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不作处理。将甲乙丙三朵花分
4、别用透明的塑料袋罩上,扎紧袋口,结果是()A.甲不结果实,乙不结果实,丙结果实B.甲不结果实,乙结果实,丙不结果实C.甲不结果实,乙结果实,丙结果实D.甲不结果实,乙不结果实,丙不结果实3.识图题:下图是桃花的结构和受精的过程示意图,请据图分析回答:(1)写出下列序号所示结构名称:[1],[2],[3],[4],[5],[6],[7],[8]。(2)传粉是指花粉从雄蕊的[]里散出来,落到雌蕊4的过程。传粉完成后,花粉粒在的刺激下,会萌发出花粉管。(3)当花粉管不断伸长到达[]内部后,会释放出精子与其中的[]结合,形成。(4)受精完成后,
5、唯有[]继续发育,并最终形成果实。其中发育成果皮,[]发育成种子,种子中的胚由发育而成。4
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