正文描述:《别了不列颠尼亚 (2).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、别了,“不列颠尼亚”作者:周婷杨兴体裁:特写知识积累新闻:新闻是就近发生的事实报道。狭义新闻:消息。广义新闻:消息、通讯、新闻评论、新闻特写、调查报告、专访。新闻最主要的特征是:香港回归纪念碑真实性;及时性;简明性。消息:指报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节,以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁,也是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。报告文学:一种以文学手法及时反映和评论现实生活中的真人真事的新闻文体。具有及时性、纪实性、文学性的特征。通讯:运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电
2、台、通讯社常用的文体。它包括人物通讯和事件通讯两类,它和消息一样,要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事,但报道的内容比消息更具体更系统。4、新闻的标题有什么特点呢?除了主标还有哪些?引标和副标2、新闻正文一般分为哪几个部分?标题、导语、主体、背景和结语3、哪几部分是缺一不可的标题、导语、主体1、新闻的六要素时间地点人物事件起因事件发展事件结果新闻标题,它是用以揭示新闻内容的一段最简短的文字。标题必须简明、准确地概括消息的主要内容,帮助读者理解报道的事实。其字号一般大于正文,它通常被用来借代整篇消息。新闻的标题可分为:主标题、引标题、副标题主标题,说明新闻中最重要或最引人注意的
3、事实和思想,是标题的最主要的部分,主标题在整个标题中所用的字号最大,居于最显著的位置,起到了核心的作用。引标题,位于主标题之前,主要作用是引出主标题。文字较短,不超过一行。常见的有三种方式:一、通过和说明相关的背景、意义、目的、原因、气氛、方法等引出主题。二、通过直接叙述主干事实的起始部分来引出主标题;三、通过提出疑问和发表议论引出主标题,不写新闻事实。副标题,位于主标题之后,主要是用事实对主标题作些补充和解释。副标题所作的解释,范围可大可小,比较灵活。补充也有两种:一是补充主标题以外的次要事实;二是对主标题所写事实的续报。导语,就是消息的开头。形式上为消息开始的第一句或第一段文
4、字。一般为简明扼要地概括一下新闻事实或点出消息中的新闻事实,目的和结论,引起读者的关注和兴味,诱导读者进一步看下面的具体内容。简明扼要,重点突出,概括性强是其特点。主体是消息的主要部分,是导语的具体化。主体部分围绕所报道的事实展开具体叙述或说明。何时何地何人何事何因•何果六要素结尾(有时可无)是整个消息的结束语,一般是消息的最后一句话或最后一段文字。除基本要素“人物”“事件”外,其他要素往往不必出现。背景是指事件的历史背景、周围环境及其他方面的联系等。其作用在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值,起到衬托、深化主题的作用。本文是一篇特写,特写也称新闻速写、新闻素描,要求用类似于电影
5、的“特写镜头”的手法反映事实,是作者深入新闻事件现场,或某些重要和精彩的场面,生动、形象地将所报道的事实再现在读者面前。香港维多利亚港本文正文由的哪几个部分组成:1、导语(第1段)2、主体(2—10段)3、结语(最后1段)新闻特写侧重于“再现”,集中、突出地描述某一重大事件的特点,生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。本文主体部分就是选取97香港回归,英国撤退时的几个重要场景。请快速阅读课文,找出这几个场景。字词读音凝()重紫荆()掩()映旗帜()停泊()接载()瞩()目冉冉升起()旗杆(gān)婆娑(suō)凋(diāo)谢噩(è)梦祷(dǎo)告雏(chú)菊níngjīn
6、gyǎnzhìbózàizhǔrǎn字形秤杆钓竿精粹淬火憔悴粉碎群英荟萃鞠躬尽瘁一、如何理解课文标题的含义?(学案鉴赏课文问题1)双关。(1)一方面,英国皇家游轮“不列颠尼亚”号离开香港,这是现实的场景。(2)另一方面,“不列颠尼亚”号的离去,象征着英国殖民统治在香港的终结,表达了自豪感。二、本文主体部分选取了哪几个重要场景?(初步感知1)第一场景:6月30日下午4点30分,彭定康告别,降下港督旗帜。(2——4段)彭定康和女儿离开总督府第二场景:6时15分,举行告别仪式,降下英国国旗。(5——6段)彭定康接过降下的旗帜第三场景:6月30日7时45分,英国举行第二次降旗仪式。(7段
7、)第四场景:6月30日子夜时分到7月1日凌晨第一分钟,米字旗降落,五星红旗升起。(8——9段)第五场景:7月1日0点40分,“不列颠尼亚”号离开香港。(10段)三、本文中,现实的场景和背景材料是如何有机地融合在一起的?(学案鉴赏课文问题2)如:第4、7、11自然段。背景中有港督府的修建(4),历史事件回顾(7),英国统治香港的天数(11)等。现实的场景是文章的主要内容,是文章的纲,每一则背景材料的引入都对应于一个现实的场景。(如:提到港督离开港府,就引入一些关于港督府历史的背景材
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