会计平衡公式课件.ppt

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1、会计平衡公式导入明确目标教授新课课堂练习课后思考提问：1、什么是资产？2、什么是负债？3、什么是所有者权益？4、判断以下内容属于什么会计要素：短期投资、机器设备、盈余公积、预付账款、预提费用、实收资本。导入新课：这些会计要素之间存在着怎样的关系？本课学习目标：理解会计基本等式的平衡原理；能自主分析各种经济业务对会计基本等式的影响；培养自学和自主处理问题的能力；培养合作学习习惯。引导1：如果你要创办一家工厂，首先要解决什么问题？引导2：公司筹足了资金后如何运用呢？引导3.各种经济业务的发生对会计基本等式有影响吗？(1)获得投资

2、企业所有者业主投资企业获得一定权利所有者权益(2)借款企业债权人债主借款给企业获得一定权利债权人权益归纳：开办一家工厂，首先要有能够控制的经济资源。这些经济资源可以自己投入或别的单位、个人或外商投入；若不足也可向外界金融机构借入。公司要用筹集的资金建造厂房、购买机器设备、无形资产、原材料等。这便是一个资金运用的过程，最终形成了企业的资产。权益反映经济资源的来源情况资产反映经济资源的运用情况资产权益同一资金资产=权益资产与权益是同一资金的两个方面，资产说明企业拥有或控制的经济资源的运用情况，权益说明企业拥有或控制的经济资源的来

3、源情况，二者在总额上是一种必须必然相等的关系。资产与权益之间存在着相互依存的关系，资产不能离开权益而存在，没有无资产的权益，也没有无权益的资产。从数量上看，有一定数额的资产，就必须有一定数额的权益；资产总额与权益总额之间存在着必须相等的关系。负债反映债权人权益资产反映经济资源的运用情况所有者权益资产负债所有者权益=+资产=负债+所有者权益由于企业的资产主要来源于企业的债权人和投资者，所以权益由债权人权益和所有者权益两部分组成。债权人权益在会计上称为负债，因此这个公式进一步表达为：资产=负债+所有者权益这个会计平衡公式称为会计

4、基本等式，它直接反映出这三个会计基本要素之间的内在联系和企业在某一特定时点的财务状况。会计基本等式反映企业一定时日资产和权益的静态等式关系。会计期初经济业务对会计基本等式的影响通过以上的学习我们知道当企业的生产经营活动处于静止状态，观察它的资产和权益状况时，双方金额是相等的。也就是说，双方保持平衡关系。如果随着生产经营活动的开展，资产和权益的金额不断发生变化，双方是否还能保持平衡关系？某公司2004年1月1日的资产负债表如下：例1：1月5日，公司接受国家投入汽车一辆，价值200000元。例2：1月10日，公司以银行存款100

5、000元偿还短期借款。例3：1月14日，公司以银行存款购入原材料100000元。例4：1月20日，公司开出商业承兑汇票一张，金额为50000元，以抵付前欠应付账款。例1：1月5日，公司接受国家投入汽车一辆，价值200000元。资产与所有者权益同时增加分析：固定资产增加200000元实收资本增加200000元资产和权益同时增加，不会影响会计平衡等式例2：1月10日，公司以银行存款100000元偿还短期借款。资产与负债同时减少分析：银行存款减少100000元短期借款减少100000元资产与权益同时减少，不会影响会计平衡公式例3：

6、1月14日，公司以银行存款购入原材料100000元。资产一增一减分析：存货增加100000元银行存款减少100000元资产之间有增有减，不会影响会计平衡公式例4：1月20日，公司开出商业承兑汇票一张，金额为50000元，以抵付前欠应付账款。分析：存货增加100000元银行存款减少100000元负债一增一减权益之间有增有减，不会影响会计平衡公式小结：以上四个例题可以证明，无论企业发生什么样的经济业务，引起资产和权益在数量上发生怎样的变化，都不会破坏会计基本等式的关系。且以上四个例题中的经济业务具有典型性，任何企业发生的任何经济

7、业务所引起的资产与权益的变化无非是以下四种类型：资产与权益同时增加资产与权益同时减少资产之间有增有减权益之间有增有减课堂练习基础题：1、下列各项目中，正确的经济业务类型有()A、一项资产增加，一项所有者权益减少B、资产与负债同时增加C、一项负债减少，一项所有者权益增加D、负债与所有者权益同时增加E、资产与所有者权益同时增加2、下列经济业务发生后，使资产和权益总额不变的项目有()A、以银行存款5000元，偿还前欠购料款B、从银行取得借款20000元，存入银行C、以银行存款3000元购买材料D、从银行提取现金800元提高题（一）

8、单项选择题某企业资产总额600万元，如果发生以下经济业务：（1）收到外单位投资40万元；（2）以银行存款支付购入材料款12万元；（3）以银行存款偿还银行借款10万元。上述业务发生后，企业资产总额应为：（）A、636万元B、628万元C、648万元C、630万元（二）多项选择题若一项经济业务