九上第二章1-2节复习梁世察.ppt

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1、思考1：实验室老师进行药品整理，现有3个橱柜，你能帮老师设计一个合理的方案，将药品放入3个橱柜。橱柜1橱柜2橱柜3思考2：实验室只有1个橱柜，你能结合“颜色和状态”两个特点将这些药品进行合理摆放吗？橱柜物质状态颜色气味溶解性可燃性-----氯化钠固白无易溶不可燃硫酸液无无易溶不可燃氧气气无无微溶不可燃醋酸液无刺激性易溶可燃氯气气黄绿色刺激性可溶不可燃氧化镁固白无难溶不可燃高锰酸钾固深紫无易溶不可燃思考3：根据表中信息请你另设计2种方法将这7种物质进行分类（用树状图表示）。H2SO4O2Cl2MgOKMnO4CH3COOHNaCl思考4：从物质在元素组成方面，将7种物质进行分类（用

2、树状图表示）。思考5：下列物质FeCO2NaOH如何归位？每只烧杯中都装了什么物质？7只烧杯中分别装有蔗糖、食盐、无水硫酸铜粉末、色拉油、高锰酸钾、冰醋酸、碳酸钠溶液中的某一种物质，你能区分出7只烧杯中所装的物质各是什么吗?对未知物质的鉴别，因未知物质可能有毒、有腐蚀性等，所以，鉴别时严禁用手去抓、把鼻子凑到容器口去闻气味、更不得尝味道！铜垃圾含铜垃圾黑色固体及残留物蓝色溶液及不溶物滤液浅绿色溶液、红色沉淀物红色粉末灼烧加稀硫酸加热过滤浸入铁屑过滤ABC写出A.B.C反应的化学方程式：铜垃圾的处理铜垃圾的处理含铜垃圾黑色固体及残留物蓝色溶液及不溶物灼烧加稀硫酸加热AB金属单质金属

3、氧化物盐→→CuCuOCuSO4金属单质与其化合物的转化规律金属单质金属氧化物碱非金属单质与其化合物的转化规律非金属单质非金属氧化物酸Ca(OH)2CaCO3CaCaOCCO2H2CO3盐CaCO3盐和水盐和盐酸和盐盐金属金属氧化物碱盐非金属非金属氧化物酸盐碱和盐金属和盐盐和氢气盐和水无机物转化规律图(八圈图)Fe+S==FeS△CaO+SiO2==CaSiO3高温盐和水盐和盐酸和盐盐金属金属氧化物碱盐非金属非金属氧化物酸盐碱和盐金属和盐盐和氢气盐和水思考:制取金属的可能方法有哪些？金属冶炼的原理：1、还原法2、置换法活泼金属还原剂金属氧化物游离态金属金属盐溶液游离态金属C、H2

4、、COC+2CuO===2Cu+CO2↑高温CO+CuO==Cu+CO2△H2+CuO==Cu+H2O△炼铜:还原法还原剂炼铜:置换法Fe+CuSO4==FeSO4+Cu如何选择还原剂?1、从原料、产物、反应条件、比较三种还原氧化铜装置图的相同点和不同点?2、氢气还原氧化铜的操作应注意哪些问题？盐和水盐和盐酸和盐盐金属金属氧化物碱盐非金属非金属氧化物酸盐碱和盐金属和盐盐和氢气盐和水讨论:设计制备MgCl2的4种方法.盐和水盐和盐酸和盐盐金属金属氧化物碱盐非金属非金属氧化物酸盐碱和盐金属和盐盐和氢气盐和水讨论:制取盐的可能方法有哪些？10含铜垃圾黑色固体及残留物蓝色溶液及不溶物滤液

5、浅绿色溶液、红色沉淀物红色粉末灼烧加稀硫酸加热过滤浸入铁屑过滤ABC铜垃圾的处理怎样以铜为主要原料制备氢氧化铜?讨论：怎样以铜为主要原料制备氢氧化铜?哪一个方案更可行？为什么?1.CuCuSO4H2SO4(浓)3.CuCuCl2Cu(OH)2Cl2NaOH2.CuCuOCuSO4O2H2SO4利用率高,污染程度低(Cl2有毒)污染严重Cu(OH)2利用率低,污染严重,产物难分离Ba(OH)2NaOHCu(OH)2谢谢