2020年深圳中考语文综合模拟测试卷六（含答案）.doc

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1、综合模拟测试卷一、积累与运用（本大题共5题，每小题2分，共10分）1.请选出下列加点词读音正确的一项（）A.惦（diàn）记国殇（shāng）惆怅（chóuchàng）不辱使命(rǔ)B.羼（chàn）水笼(lóng)统拾掇（shíduo）咬牙跺（duò）脚C.哄（hǒng）笑狡黠（xiá）忌讳（jìhuì）目不忍睹(dǔ)D.干瘪（biǎn）顷(qǐng)刻囫囵（húlún）一气呵成(hē)2.请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项（）A.这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来

2、，集中带到山下，分类处理。B.听说曹文轩要来我校举行签名售书活动，每个人都望眼欲穿。C.大勇在上文化课时表现的无精打采，可一到运动场上他就活力四射，简直像换了个人。D.一家三口都醒了,吃奶的、喝水的、刷牙的,热热闹闹,各得其所。3.下列句子没有语病的一项是（）A．钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能更好地获得相应的钙质。B．美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。C．为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。D．性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的

3、家庭变故，表现出了异常的坚忍。4.下列句子排序，最恰当的一项是（）①鸟儿们用一百种声调在唱歌,仙乐飘飘,回荡在峰峦间,流淌在涧谷间。②那么,除了敞开自己的心灵,还要做些什么呢?③到山上来,且闭起眼睛，不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧！④你不是从这美妙的清音中，已经听到自然的消息和人世的的沧桑了么？⑤还要做些什么呢？我想做一只鸟，在山中。A．③①④②⑤B．①③②④⑤C．③④①⑤②D．①③④②⑤5.请选出下列说法不正确的一项。（）A．郭沫若的浪漫主义历史剧《屈原》塑造了我国一个伟大的、具有爱国爱民思想和英勇

4、无畏的斗争精神的政治家兼诗人——屈原的形象。B．“单丝不成线，独木不成林。”解说：这句话是个并列复句。C．“夜莺歌唱地如醉如痴，它要压倒雷声，唱亮昏暗——我从来没有听过这样美的声音。”解说：这一句中破折号使用正确。D．诗句“十五从军征，八十始得归”运用的是对偶的修辞手法。二、名著阅读（本大题共1题，共4分）6.依据下面提供的有关名著信息，完成后面的问题。信息一：“你以为，因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你一样……因为我们是平等的。”简•爱说道。信息二：简•爱从小父

5、母双亡，寄养在舅妈家，面对舅妈的嫌弃、表哥的欺侮，她奋起反抗。信息三：在与罗切斯特结婚时，简•爱得知罗切斯特的疯妻还活在人间，为了维护自己的人格尊严，她强忍悲痛，毅然离开了桑菲尔德庄园。信息四：在桑菲尔德庄园被大火烧毁，罗切斯特身体残疾的情况下，简•爱毅然回到罗切斯特身边。（1）简•爱这一艺术形象出自世界名著《简•爱》，作者是十九世纪英国著名女作家。（1分）（2）根据提供的四则信息概括出简•爱身上令人赞美的精神品质。（3分）三、古诗文默写（本大题共1题，每空1分，共10分）7.（1）眼见的吹翻了这家，吹伤

6、了那家，！（王磐《朝天子•咏喇叭》）（2）只见草萧疏，水萦纡。。（张养浩《山坡羊•骊山怀古》）（3），灵旗空际看。（夏完淳《别云间》）（4）饿死真吾志，。（文天祥《南安军》）（5），宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）（6）人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）（7）？曹刘。生子当如孙仲谋。（辛弃疾《南乡子•登京口北顾亭有怀》）（8）散入珠帘湿罗幕，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（9）《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界，刻画了一位落魄英雄的典型形象：，。四、

7、阅读理解（本大题共33分）（一）阅读下面选文，完成8-10题。（共9分）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（节选自《送东阳马生序》

8、）【乙】承宫①,琅邪②姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，行求索。见而欲笞之。门下生③共禁,乃止，因留宫门下。樵薪④执苦⑤，数十年间，遂通其经。（据《后汉书》改写）【注释】①承宫：东汉人。②琅邪：古郡名，在今山东境内。③门下生：指学舍里的学生。④樵薪：砍柴。⑤执苦：干苦活。8．解释加点字的意思。（2分）（1）走送之()（2）卒获有所闻