浅谈教师的仪表.docx

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1、《现代汉语辞典》对人的仪表解释为：“仪表，人的外表，包括容貌、姿态、风度等。”作为教师这一职业来说，对仪表则有更严的要求，因为教师的一言一行对学生有着直接的影响。在具体表现中，笔者认为教师仪表要从以下几方面注重。一、面部干净，和蔼可亲。当教师走进教室时，学生首先看到的是教师那一张脸。这张脸必须是干净、面带笑容、和蔼可亲的。男教师必须剃须，剪鼻毛，头发要修剪；女教师则应发型端庄，梳理整齐，切忌浓妆艳抹（可化淡妆），不戴耳环、手饰之类。俗话说：“出门观天色，进门看脸色。”学生对教师的脸色特别敏感，若板着脸孔上课会给学生一种

2、压抑感。反之，看到老师灿烂的笑容，他们会感到亲切，受到向上的感染，就会思维活泼，反应敏捷。二、衣着得体，整洁随众。教师的衣着必须是“得体、整洁、随众”，切勿赶时髦，穿戴奇装异服。因为教师上课时衣着会直接影响学生的情绪。法国著名作家都德的《最后一课》中，在讲一位教师给孩子们上最后一节法语课时，穿着深色笔挺的西服，庄重地走进教室，立即引起学生们的注意，也激起了孩子们的爱国激情。当他讲完后，孩子们舍不得他离开，齐呼“法兰西万岁！”。因此，教师上课着装颜色应尽量深一点，要随众、脱俗，要刷洗干净，扣子要扣齐，拉链要拉上，领带要打

3、直；女教师则尽量穿职业装，要求穿袜子，切忌穿拖鞋。有条件的学校可统一着装，佩带校徽。同时，在教学楼入口处或教师休息室设置大型照面镜。以供教师检查自己的衣着和仪表。三、举止大方，言谈高雅。教师走上讲台，应举止大方，精神饱满，语言文明高雅，切忌有“抓耳”、“挠腮”、“掏鼻孔”、“随地吐痰”等一系列举止，更不得抽烟和坐着讲课。教师同学生交谈或课堂提问都应带鼓励、启发式的口气，不得用低卑的语言讽刺学生，这样会大大刺伤学生的自尊心。当学生课堂回答不出来或答错时，教师应从某一侧面提醒，而不要用粗暴的语言当面批评。大方的举止、和善的

4、语言会使学生对教师产生亲近感，从而激发他们的求知欲。综上所述，教师的仪表是教师职业道德的一个重要组成部分，是教师个人素质修养的重要体现，是保证教师在学生中的崇高威望、提高教学质量的根本保证。每位教师都必须每时每刻从小事做起，注重仪表，时刻保持人民教师的光辉形象。