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时间:2020-04-06
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1、国培之感悟总结德国教育学家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”通过为期数月的网络远程培训,收获到的不仅仅是一种信息技术运用的手段,更多的是提升了自身对教育教学更深层次的兴趣。目前,在我国积极推进教育现代化、信息化的背景下,积极倡导和探索教育技术与学科课程相结合,这就要求当代教师应树立现代教育观念与掌握现代教育技术,从而改变传统的教学结构,提高教学效率有着非常重要的现实意义。而这次信息技术应用能力提升工程项目的培训,正好给了我们教师一个很好的学习平台。由于在乡镇小学任教,平时外出学习、培训的机会有限,对日新月异的信息技术应用很难跟上时
2、代步伐。在工作中,只是简单使用文字、表格、幻灯片等处理软件,但其中的许多功能都不会运用,这也使得工作效率事倍功半。通过此次培训,学会了许多实实在在的知识。首先,是文字和表格的使用制作更加快捷和实用。之前,只是依样画葫芦般地输入和整理,很多数据都是笔纸计算,耗时好精力。接着,是幻灯片制作,学会了使用许多方法,也能区分不同版本软件的不同功能。最后,也是最重要的,因为好奇,每天只要课后有时间,都会尝试制作不同风格的幻灯片,形成了一种爱好。有人说过,兴趣是最好的老师,而我正在享受这这种乐趣。通过这次培训,形式上不受时间和空间的限制,只要有时间都可以学习,还可以参与到实际的
3、对话问答中,解决了很多实际的问题;使用上解决了传统课堂的授课方式,也结合了现代信息课堂的要求。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之,是故曰:学无止尽也。
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