关于分层教学（教师）调查问卷.doc

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1、安塞县小学小学数学实施分层教学问卷调查（教师卷）尊敬的各位老师：你们好！分层教学是一种面向学生全体，因材施教的教学模式。它强调了“教师要适应学生的学”，要做到“因材施教、分层提高，让尖子生冒出来，使多数学生迈大步，叫后进生不落伍，达到班级整体优化”。分层教学的核心是面向全体学生，正视学生的个体差异，使学生在自己原有的基础上得到发展和提高，在每一节课内获得成功的喜悦，从而激发学生的学习兴趣，达到终身学习的目的。因此请你务必根据你的真实情况和真实想法如实填写。谢谢老师们的参与与合作！学校：性别：年龄：1、研究组将根据同学的数学知识与能力分A、B、C三层（A优秀、B一般、C不好），你同意

2、这种做法吗？（）A同意B不同意C随便2、你的教学成绩在全乡处于（）A优秀B一般C不好3、你知道什么是分层教学吗？（）A知道B不知道C知道一点4、你愿意在教学中实施分层教学吗？（）（本题选A的只答5题，选B的只答6题）A愿意B不愿意5、你愿意实施分层教学的原因是：6、你不愿意教师实施分层教学的原因是：7、你所任班级学生的差异性（）A大B较大C不大8、你喜欢数学课的原因是（）A感兴趣B简单易学C喜欢数学老师D其他9、对于作业布置的量态度（）A多B少C适当D适当10、你对数学学习有什么要求和好的建议：