个人反思研修计划.doc

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1、个人研修计划李瑜  为了进一步自我发展与完善，努力掌握好现代化教学手段，把信息技术课作为自己必修课之一。特制定个人反思研修计划。 一、指导思想。我一定 以 “求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高自己信息能力为重点，以提高自身综合素质为前提，开展个人研修。 二、研修要求  1提高自身素质。我处于国家级贫困县学校 ，自己已近60岁，接近退休年龄，我们学校教师200多人，学生近4000人，仅有3个多媒体教室。因此无法去上多媒体课，相关课件至今不会制作，仍是空白。尽管这样，我一定多找相关信息课书籍来看，在

2、临近退休仍散发光和热。2．加强理论学习。 我一定每天抽出2个小学时听专家讲课及自学等方式，认真学习信息计术知识以便及时把信息技术知识运用于课堂教学实践之中。同时认真完成老师布置的作业。  3．注重经验积累 积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来；随时上传到语文论坛和个人博客里，以便达到资源共享，优势互补的效果。4、努力转变好角色。　　新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。为此，新课程倡导自

3、助、合作、探究的学习方式。它变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑语，是师生的交流、学习过程以及学习过程中自主探究、合作交流的情感体验，它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。