西南大学《植物造景设计》总复习温习.doc

西南大学《植物造景设计》总复习温习.doc

ID:53778575

大小:182.50 KB

页数:36页

时间:2020-04-06

西南大学《植物造景设计》总复习温习.doc_第1页
西南大学《植物造景设计》总复习温习.doc_第2页
西南大学《植物造景设计》总复习温习.doc_第3页
西南大学《植物造景设计》总复习温习.doc_第4页
西南大学《植物造景设计》总复习温习.doc_第5页
资源描述:

《西南大学《植物造景设计》总复习温习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、园林植物造景设计(Landscapeplantdesign)传统定义:园林植物造景设计=植物配置(PlantIncorporation)现代定义:城市园林绿地中应用的园林植物,以其生物学特性(自身生长发育规律)、生态学特性(对外界环境的需求、适应、忍耐力)以及园林学特性(观赏价值、美学特性)为基础,依据一定的科学规律和艺术法则(双重性),与其他要素有机结合,建造形成各种类型的人工植物群落景观或景点,以实现特定的生态、美化效果与实用功能价值的技艺。功能依据效果规模传统观赏传统艺术植物本身小面积现代生态、观赏、实用综合学科组合成景大规模第一章园林植物造景的功能▲第

2、一节生态功能一、维持氧碳平衡——城市的肺脏体积:N2——78%O2——21%CO2——0.03%平衡破坏:森林绿地减少,人口、工业增加城市人均需绿地面积:10㎡植物光合放氧量为呼吸消耗量的20倍园林绿地—氧气制造厂、氧源基地二、吸收有毒气体----空气过滤器常见主要有毒气体:SO2、HF、HCl、Cl2园林绿地—自行解毒—消毒器三、削弱噪音-----绿色消声器1、噪音源:交通、工业、市政、建筑、娱乐1、噪音污染的特点:1)没有污染物质2)没有累加、积累效应3)影响范围较近4)应根据物理性状、主观感受、心理因素综合评判2、噪音污染的危害:0DB—人耳刚听到40

3、DB—干扰休息60DB—干扰工作80DB—疲倦不安当强度超过70DB时,就会使人产生头晕,头痛,神经衰弱,消化不良,高血压等病症。90—100DB—听力受损、神经功能症130DB—短时间内耳膜被击穿150DB—死亡50DB以下—安静80DB—吵闹100DB—嘈杂3、减噪机理:直接作用—吸收(高频率3000HZ以上)、阻隔(低频率3000HZ以下)间接作用—心理作用一、阻止烟尘----吸尘器1、种类:1)形态—尘(直径大于1微米固体)、烟(直径小于1微米固体)、雾(液体微粒)2)停留时间—降尘(直径大于10微米)、飘尘(直径小于10微米、可吸入颗粒物、1微米20

4、-100天、小于0.1微米5-10年)PM2.5:可入肺颗粒物≤2.5微米的颗粒物2、危害:人体—多种疾病植物—光合作用受阻环境—能见度降低,影响景观形象3、阻尘机理:防尘、吸尘、降尘五、生态防护1、降低气温和日温差,缓解“热岛效应”,增加湿度和人体舒适度2、涵养水源,保持水土:在生态系统内,加速水分小循环,延缓水分大循环,提高水分利用率园林绿地—大地绿色保姆▲第二节美化功能一、体现城市风格与特色—花园式/山水园林/园林式城市、园林式街道/社区二、增加城市建筑艺术效果园林植物—线条软化剂三、联系城市建筑与空间四、装饰生活—造型观赏蔬菜▲第三节实用功能一、遮荫,

5、避雨,遮光功能,缓解视觉疲劳,遮丑二、安全功能,避难减灾三、食用功能▲第四节情感功能1、植物景观—人最愿意接触的伙伴2、花—美的象征、陶冶情操3、花—增进友谊、广泛用于社会交往▲第五节商业功能1、直接价值—花卉贸易、产业发展2、间接价值—生态、社会价值的转化▲第六节康体功能机理途径:(1)杀菌防病:原因:灰尘少,自身杀菌园林绿地—防疫负杀灭细菌----夜来香、锦紫苏、熏衣草等气味有驱蚊除蝇作用;仙人掌、文竹、常青藤、秋海棠气味有杀菌抑菌之力。(2)芳香保健:释放负氧离子---缓和呼吸,降低血压,如茉莉、桂花、栀子花等。花香刺激神经---玫瑰、紫罗兰(精神愉快,

6、激发工作的欲望)田菊薄荷(智力弱的孩子聪明)园林植物----空气维生素(AIRVITAMIN)(空气清新剂、人体强身剂)(3)食用治病生疗法:机理---“芳香开窍”理论,即芳香性中药有“通经走络,开窍透骨”的作用。古代-----“香佩疗法”近代----“香花诊室”、“花木医院”食用:花卉大餐---桂花、木香、梅花、玖瑰、无花果、银杏、杜鹃、玉兰、石榴、仙人掌、菊花、鸡冠花。医用:(1)活血化痰,治心血管病类:菊花、红花、洋金花、闹羊花、鸡冠花等;(2)清热理气,治胃肠疾类:金银花、木槿、石榴花、木芙蓉等;(3)化痰止咳,清呼吸道痰类:千日红、麦冬、杜鹃花、昙花

7、等;(4)凉血解毒,治皮肤杂症类:菊花、凌霄、金银花、鸡冠花、玫瑰花等;(5)疏风散热,清头目疾类:紫玉兰花、桅子花、梅花、菊花等;(6)引血止滞,理妇科疾类:红花、玫瑰花、月季花、木槿花、玉簪等。▲第七节科教功能(ScienceandEducationFunction)寓乐于教—植物园、森林公园以及各类展览设施第二章园林植物的园林学特性▲第一节园林植物的观赏特性◆概 念:观赏特性:凡是能引起人们感官(眼、耳、鼻、舌、身)或联想获得美感的特性。◆对景物的感官接受:视官----眼,视觉观赏,人90%以上的信息是通过眼睛接受,感受颜色、形状、大小、动静、粗细、明暗

8、等,如花听官----耳,听觉,感受声音

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。