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时间:2020-04-06
《学习分享与测评八年级的的语文下册期末素质检测题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、八年级下册语文新课程学习与测评(期末)(时间120分钟,满分120分)卷首寄语:亲爱的同学,八年级的语文学习即将结束,一年耕耘,一朝收获。请拿起你的笔,仔细审题,认真做答,相信你会有出色的表现。祝你旗开得胜!一、积累与运用(22分)1、请认真书写,卷面书写质量分4分,记入总分。2、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线上。(2分)在生命的旅途中,能拥有来自四面八方的各种提醒,该是多么令人欢xīn鼓舞啊。那是一双双关切的眼睛在注视着我们的前行;那是一块块清xī的路标;指引我们前进的方向,那是迷茫中的一zhǎn灯,那是陶醉时的一lǚ清风,那是求索
2、中的一份勉励,那是落寞时的一语问询……3、填空:(9分)①瀚海阑干百丈冰,。②,大庇天下寒士俱欢颜!③,西出阳关无故人。④春蚕到死丝方尽,_________。⑤落红不是无情物,。⑥领导干部要实践“三个代表”,其中重要一点就是全心全意为人民服务,做到范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“,”。唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》诗中描写塞外奇特风光,被誉为“千古名句的是:________________________,______________________。《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是:“,”。,,病树前头万木春。4.有这
3、样一副对联:(3分)洞庭月,衡月云,巫山雨,波撼气蒸,揽天下风光,堪称独步;崔灏诗,范相记,王勃序,两楼一阁,数江南文物,各有千秋。这副对联提到了中国三大楼,分别是、、,以及崔灏、范仲淹、王勃三人关于三大楼的作品:《》、《》、《》。5.下面是一位同学拟订的“九年级语文学习计划”的部分文字,请你认真阅读。投出其中的两个病句,并用修改符号直接修改。(2分)九年级是关键的一年。为进一步提离我的语文成绩,现制订学习计划如下:(1)利用课余时间练字,每天抄写一篇短文,养成书写规范、端正、整洁。(2)认真阅读老师推荐的名著,多看报纸杂志.开阔自己的视野。(3)坚持课外
4、练笔,每周主动一次找老师当面批改,使自己的写作能力逐步提高。(4)课前用圈点批注法预习课文;课上积极思考,认真做笔记;课后认真完成作业。6.下列四组词语中各有一个错别字,请用波浪线标出,并将改正后的字填写在后面的括号里。(2分)A.长途跋涉重峦叠幛销声匿迹穷愁潦倒()B.抑扬顿挫正襟危坐诚惶诚恐瞑思遐想()C.千山万壑相形见绌莫衷一是引经据典()D.囊荧映雪慷慨大方众目睽睽花团锦簇(j二、阅读文言文语段完成7—12题(12分)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,
5、为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。7.初见小石潭作者心情如何?写了潭边的哪些实景?(2分)8.写游鱼一节,极为细腻传神,游鱼表现出怎样的情态?“似与游者相乐”展示了怎样的境界?(2分)9.游览到最后,作者怡乐的心情起了变化,是什么心情?我们怎样理解
6、?(2分)10.解释下列语句中加点的词语。(2分)(1)影布石上()(2)水尤清冽()(3)以其境过清()(4)潭中鱼可百许头(11.翻译下列文言语句。(2分)’青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。我的译文:12、请用第④段中的两个四字短语,完成填空。(2分)小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到“”,“”。三、现代文阅读(36分)(一)阅读如下语段完成14—17题(10分)江南的雪,可是滋润美艳之至了,①那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤7。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的
7、磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。第二天还有几个孩子来访问
8、他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮
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