（人教新课标）六年级数学下册课件比例尺的认识.ppt

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1、比例尺的认识找出句子中有关的长度的数量，并把该长度用线段表示出来。1、小明的拇指长4厘米。2、横沥到市桥的路程约是50千米。你能从下图中获取到什么信息？冯马小学平面图比例尺1：1000比较两幅地图，有哪些相同，哪些不同？冯马小学平面图020m比例尺比例尺050km1、该比例尺是什么比例尺？3、把线段比例尺改成数值比例尺。2、这个比例尺表示的意义是什么？图上距离1厘米表示实际距离是50千米线段比例尺图上距离：实际距离=比例尺1厘米：50千米=1厘米：5000000厘米=1：5000000流行感冒病毒放大图比例尺5000000：11、该比例尺是什么比例？数值比例尺2、这个比例尺表示的意义

2、是什么？图上距离5000000厘米表示实际距离是1厘米观察下面的数值比例尺，说一说它们的意义。比例尺2：1比例尺1：30000000比例尺50：1比例尺1：500000比例尺3：1比例尺1：9000000找出上面比例尺的的相同点与不同点。相同点：比例尺的前项或后项是1不同点：有些比例尺是放大图，有些是缩小图放大图有比例尺2：1、50：1、3：1缩小图有比例尺1：30000000、1：5000001：90000004、聪明题用1：1000000，1：6000000，1：250000，1：100这四种比例尺画同一种物体，哪一种比例尺绘制的图比较大？比较这三幅地图上的比例尺，看看有什么不同？

3、阅读下面一段话，找出其中的比例尺。图上的长和实际长的比是1∶20；图上长和宽的比为1∶4；图上宽和实际宽的比为1∶20；图上周长和实际周长的比为1∶20；阅读下面一段话，找出其中的比例尺。图上的长和实际长的比是1∶20；图上长和宽的比为1∶4；图上宽和实际宽的比为1∶20；图上周长和实际周长的比为1∶20；一栋楼房东西方向长40米，在图纸上的长度是50厘米。这幅图纸的比例尺是多少？做一做一块黑板的长3米，画图纸上的长是3厘米，这幅图的比例尺是（）。1：100一个cpu零件的长为3厘米,画在纸上的长为18厘米,求这幅图的比例尺.020406080千米图上1厘米表示实际距离20千米你能将它

4、改写成数值比例尺吗?1:20000001、说出下面各比例尺表示的意思.1:4000004080120千米图上1厘米表示实际距离400米实际距离是图上距离的40000倍,图上距离是实际距离的四万分之一2、选择（1）用图上距离5厘米，表示实际距离200米，这幅图的比例尺是（）A.5：200B.C.5：20000D.1：4000厘米（2）长4厘米的零件，画在图纸上是40毫米，这幅图的比例尺是（）A.1：10B.10：1C.1：1D.140001（3）把线段比例尺千米改写成数字比例尺是（）0306090A.1：60千米B.1：30千米C.1：3000000D.1：6000000（4）一幅图的比

5、例尺是1：200，改成线段比例尺是（）A.米0246B.米0200400600050100150200C.米3、辨析题（1）所有的比例尺的前项都是1（）（2）一幅图的比例尺应根据图纸的大小来确定（）