利用浮力测物体密度实验设计.doc

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1、.一、浮力基本实验1.在探究“影响浮力大小因素”的实验中，小宇同学利用体积相同的铁块A和铝块B及图示器材，做了如图7所示的若干实验。⑴若要探究物体所受浮力的大小是否与物体的密度有关，应选用的操作是_________________(填写序号)；这一实验操作中，应控制的变量是_______________。⑵根据以上实验，如何判断浮力的大小是否与物体的密度有关？⑶将操作①③⑤组合起来，可探究浮力的大小是否与________有关。2．某同学做验证阿基米德原理的实验，如图所示，完成下列各题。（1）实验的合理步骤是：。（2）将图中的数据填入表中物体重G（牛）物体浸入液体时

2、弹簧秤的示数F（牛）小筒重G1（牛）小筒和液体的总重（牛）（3）计算物体受到的浮力F浮=牛。（4）物体排开的液重G液=牛。（5）实验的结论是：。3.小芳要探究金属圆柱受到水的浮力与浸在水中深度的关系，实验装置如图所示，将高为9cm的金属圆柱体缓慢浸入水中（水足够深），在金属圆柱体接触容器底之前，记下金属体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的拉力示数F，实验数据如下表：次数12345678h/cm02468101214F/N6.756.255.755.254.54.54.54.5（１）第3次实验时，金属圆柱受到的浮力大小为：_________N．（２）据实验数据

3、，分析金属圆柱浸在水中受到的浮力大小与浸入水中深度的关系是_________________________________________________________________________4.把图13—27中观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在下面的表格中.物重（N）物体在水中弹簧秤示数（N）物体受到的浮力（N）物体排开水的体积（cm3）物体排开水的重力（N）5.小红在做“固体在液体中所受到的浮力大小跟什么因素有关”的实验探究时，根据自己的生活经验和感受猜想：“在同种液体中，固体所受到的浮力大小跟排开液体的体积成正比。”小红利用弹簧测力计、满足实验要求

4、的装有水的量筒、大小合适的柱体（已知柱体的密度ρ柱体大于水的密度ρ水），设计了一个验证猜想的实验探究方案，以下是她设计的实验步骤及实验分析，请你补充完整。实验步骤：（1）在      中，用弹簧测力计测出柱体的重力G；  （2）将柱体由浅入深浸入水中不同深度6次，并改变浸入水中的体积，但柱体不能               ，分别记下弹簧测力计的示数（G1、 G2、 G3、 G4、G5和G6），并计算柱体排开水的体积（V1、V2、 V3、 V4、V5和V6）；实验分析：通过比较                           ，即验证了小红的猜想“..在同种液

5、体中，固体所受到的浮力大小跟排开液体的体积成正比。”是正确的。二、利用浮力测密度（一）一漂一沉法或写出实验步骤及表达式。1.如图示，将一空玻璃小试管放入盛有60厘米3水的量筒中，量筒中水面升至73厘3处，再将其压入水中，水面降至66厘米3处。求（1）小试管的质量。（2）小试管玻璃的密度。2.小明手上有一块橡皮泥，他想测出橡皮泥的密度。小明利用一个量筒、适量的水设计了一个测量橡皮泥密度的方案，以下是他设计的部分实验步骤，请你按照小明的思路，将实验步骤补充完整（知橡皮泥的密度大于水的密度）。（1）将适量的水倒入量筒中，读出水面所对量筒的示数V1；（2），读出水面所对量

6、筒的示数V2。（3）将橡皮泥浸没量筒中，读出水面所对量筒的示数V3；已知水的密度为，利用上述测出的物理量和已知量写出橡皮泥密度的表达式：。..(二)一漂一压法写出实验步骤及表达式:1、利用量筒、钢针和水如何测出小木块的密度，写出步骤及表达式。（三）二提法写出步骤及表达式：..（四）三提法写出步骤及表达式：（五）溢水法..用天平、溢水杯、水、小烧杯如何测出小金属块的密度？写出实验步骤及表达式。（六）天平（体积比较小的）写出实验步骤和表达式:（七）两次漂浮（密度计法）例:用密度计、水、两个烧杯如何测出未知液体的密度？1、欢欢利用小试管、螺母和细线制成一个“土密度计”，

7、用如图所示的方法测量液体的密度。“土密度计”在酒精（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）中静止时露出液面的高度为3cm；“土密度计”在硫酸铜溶液中静止时露出液面的高度为3.8cm。则此硫酸铜溶液的密度为多少kg/m3。..三、辨析类题1．小东同学学习浮力的知识后，认为“漂浮的物体所受到的浮力一定大于下沉的物体所受到的浮力”，请你设计一个实验说明小东同学的说法是错误的。实验提供的器材有：符合实验要求的量筒和足量的水。请你在全部使用提供的实验器材的基础上，再补充其它的实验器材并完成实验步骤。2.小张同学认为：把石块放入水中石块下沉，说明石块没有受到浮力。请你设计一个实验

8、，说明小张