教学课件《分数的初步认识》.ppt

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1、分数的初步认识三江县民族实验学校黄伟平小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候,也想用我们今天学习的分数,它们都想吃的多.小猴子想:“我要吃这个西瓜的 。”小猪想:“我肚皮大,吃的多,要吃这个西瓜的 。”它们俩谁吃的多?为什么?1-2你能从这些图中发现什么吗?1   1   1- > - > -2   4   81-2你能从这些图中发现规律吗?平均分的份数越多,得到的一份就越少。一、下面哪个图里的涂色部分能用分数表示,请写出来。()()()()()下面图形的阴影部分都用表示对不对?为什么?1-4(1)(2)(3)(4)×√××谢谢老师

2、和同学们再见

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