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1、执教:李桂兰6.渡河少年学习目标1.会认9个生字,会写12个生字,能够理解“奇葩”“竹篙”等词2.能正解流利有感情地朗读课文,初步理解课文。3.感受少年执著向上,永不退缩自信的精神。自学指导1.自由读课文,要求读准字音,读通句子,并划分段落。2.圈画出本课的生字,生词。结合上下文,工具书理解词义。3.再次读课文,并思考下面问时下面问题(1)课文主要讲了渡河少年的什么事?(2)从少年的表现来看,你认为这是个什么样的少年?并在课文中寻找依据。(15分钟后,相信认真的你一定会有精彩的回答)澈蕊溜篙葩缎缆当堂训练我会认渡堤绳溜

2、愣哀割锦滩撑蒙眠当堂训练我会写当堂训练(比一比,看谁最棒!)基础训练(必做题)2.看拼音,写词语dùhélǎnshénghédīhuāruǐ()()()()3.给多音字注音并组词__()()切似__()()当堂训练二、选做题(基础知识)1.《渡河少年》是篇写人的()2.“渡河”的意思是()3.好一朵开在浪花丛中的()!好一个人()的少年。再见

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