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时间:2020-04-26
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1、《诚实和信任比金钱更重要》一、说教材分析:二、说教学目标:三、说教学重难点:四、说教法:五、说学法:六、说教学流程:1、认知目标:正确、流利,有感情地朗读课文。理解课文内容。2、技能目标:分角色朗读人物对话,品悟其中的语气和所包含的人物感情。3、情感目标:体会“诚实与信任比金钱更重要”的意义。教学重点:读中感悟“打电话”这部分内容,体味其中的蕴含。教学难点:从平凡的语言中读出不平凡的思想。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。“我”与小红车主人“打电话”这部分内容,我给学生充分的时间与“文本”对话,朗读、感受、理解、欣赏课文,从而感
2、悟出诚实与信任的可贵。再进一步地开展师生、生生间的对话。以读为本,以读生情,以情促读。 在操作过程中打算采用“读、划、写、品、议”等教学手段突出重点,突破难点。本节课着重教给学生以下学习方法:1、抓住人物的言行体会人物的思想情感,这也是阅读写人的文章的本方法。2、抓住关键词,读懂句子,领会蕴含的意思。3、教给学生读进去,联想;走出来,内化。一、谈话导入,揭示课题二、初读课文,整体感知三、品词析句,挖掘内涵四、品读对话,体验真诚五、再读再悟,想像练说六、总结延伸,导行内化16、诚实和信任比金钱更重要布鲁塞尔咔嚓故障环顾四周责任陌生无人
3、知晓歉意“噢!是你,很对不起,我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”“没关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”“不,是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来,我把钱寄给你。”“不用了,没几个钱。你在无人知晓的情况下主动给我留了纸条,这已使我很感动。”“这是应该的,这笔费用该由我支付。”“不,人和人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,它比金钱更重要。我在一次谢谢你!”我很后悔,居然没有问他的姓名、地址,也不知道他的年龄、职业。但他说的“诚实和信任比金钱更重要”这句话,却深深地印在了我的脑海之中。板书设计:16、诚实与信任
4、比金钱更重要无人知晓………诚实事出有因………责任写条许诺………信任
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