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时间:2020-04-26
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1、三人行,必有我师焉。孔子孔子游春制作人:段胜良阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语……飘逸眸子絮语()是她()的();()是她()的();()是她()的();()是她()的()……说一说(滚滚的春雷)是她(前进)的(脚步);(漫天的云朵)是她(洁白)的(衣衫);(茫茫的大雾)是她(神秘)的(面纱);(绵绵的春雨)是她(甘甜)的(
2、乳汁)……孔子凝望看泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!”11由此看来,水是真君子啊!(1)这段话中哪句话最能概括本节的意思?(2)怎样的人才算是“真君子”呢?(2)为什么说水是真君子?因为水有德行、有志向、有情义、善施教化(用课本中的话回答)孔子说水好象有德行,是因为——水好象有情义,是因为——水好象
3、有志向,是因为——说水善施教化,是因为——所以由此看来——水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化。水是真君子!水这位“真君子”仅仅只有这些优点吗?还有什么优点?仿照书上的句子练说:说一说水滋润万物,孕育天地,它好像很仁慈;水或深或浅,清澈透明,它好像很纯洁;水小可成滴,大可成洋,它好像有气量……孔子对学生这么说水,其实他的目的是什么?说一说用水来打比方,巧妙地
4、暗示弟子也要做个真君子你认为孔子是个怎样的老师呢?循循善诱、很聪明充满了智慧绿草如茵的河畔,弟子们围在老师身边,有的蹲着,有的坐着。老师拨动琴弦,弟子们跟着唱起歌来。歌声融进温暖的春天里。泗水河畔,洋溢着浓浓的师生情谊。1、他们的志向各是什么?书中找出来。说一说2、子路、颜回都有什么不同性格特点。3、孔子对两个弟子回答的满意吗?为什么?读一读第18自然段,可以看出什么?看出孔子是一个平易近人的人,能和学生一起载歌载舞。回顾全文拓展主题。知之为知之,不知为不知,是知也。学而时习之,不亦说(悦)乎。学而不思则罔;
5、思而不学则殆。敏而好学,不耻下问。人无远虑,必有近忧。三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。作业超市一、按课文内容填词,并熟记这些词语。桃()柳()草色()()波()起()不知()()奔()不()司()见()绿()如()温()尔()深()熟()耳()听()不自()()手()足()二、根据课文内容填空,并仿写。水____,是______,它好像_____。水没有__,或____或___,_____,_____,它好像________。水_____,_____,______,它好像_______。万
6、物入水,必能________,它好像___________。三、按课文填词()的春风()的春天()的琴声()的母亲()的大地()的胸怀()的森林()的长发()的太阳()的眸子()的轻风()的絮语()的眼光()的流水()的河畔四、收集孔子的经典故事读一读并选择他的五句名言写下来。
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