孔子游春课件[1].ppt

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1、三人行，必有我师焉。孔子孔子游春制作人：段胜良阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……飘逸眸子絮语（）是她（）的（）；（）是她（）的（）；（）是她（）的（）；（）是她（）的（）……说一说（滚滚的春雷）是她（前进）的（脚步）；（漫天的云朵）是她（洁白）的（衣衫）；（茫茫的大雾）是她（神秘）的（面纱）；（绵绵的春雨）是她（甘甜）的（

2、乳汁）……孔子凝望看泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”11由此看来，水是真君子啊！（1）这段话中哪句话最能概括本节的意思？（2）怎样的人才算是“真君子”呢？（2）为什么说水是真君子？因为水有德行、有志向、有情义、善施教化（用课本中的话回答）孔子说水好象有德行，是因为——水好象有情义，是因为——水好象

3、有志向，是因为——说水善施教化，是因为——所以由此看来——水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化。水是真君子！水这位“真君子”仅仅只有这些优点吗？还有什么优点？仿照书上的句子练说：说一说水滋润万物，孕育天地，它好像很仁慈；水或深或浅，清澈透明，它好像很纯洁；水小可成滴，大可成洋，它好像有气量……孔子对学生这么说水，其实他的目的是什么？说一说用水来打比方，巧妙地

4、暗示弟子也要做个真君子你认为孔子是个怎样的老师呢？循循善诱、很聪明充满了智慧绿草如茵的河畔，弟子们围在老师身边，有的蹲着，有的坐着。老师拨动琴弦，弟子们跟着唱起歌来。歌声融进温暖的春天里。泗水河畔，洋溢着浓浓的师生情谊。1、他们的志向各是什么？书中找出来。说一说2、子路、颜回都有什么不同性格特点。3、孔子对两个弟子回答的满意吗？为什么？读一读第18自然段，可以看出什么？看出孔子是一个平易近人的人，能和学生一起载歌载舞。回顾全文拓展主题。知之为知之，不知为不知，是知也。学而时习之，不亦说(悦)乎。学而不思则罔；

5、思而不学则殆。敏而好学，不耻下问。人无远虑，必有近忧。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。作业超市一、按课文内容填词，并熟记这些词语。桃（）柳（）草色（）（）波（）起（）不知（）（）奔（）不（）司（）见（）绿（）如（）温（）尔（）深（）熟（）耳（）听（）不自（）（）手（）足（）二、根据课文内容填空，并仿写。水____，是______，它好像_____。水没有__，或____或___，_____，_____，它好像________。水_____，_____，______，它好像_______。万

6、物入水，必能________，它好像___________。三、按课文填词()的春风()的春天()的琴声()的母亲()的大地()的胸怀()的森林()的长发()的太阳()的眸子()的轻风()的絮语()的眼光()的流水()的河畔四、收集孔子的经典故事读一读并选择他的五句名言写下来。