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时间：2020-04-26
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1、儿童诗中的奇思妙想珙县洛亥镇中心校徐成莉︳阅读材料一：《吧喳吧喳》猜一猜：看到题目你想到些什么？阅读要求：小声诵读，看看诗人有哪些奇思妙想再把你找到的和同学分享阅读方法：读——找——品《洗月亮》《向上摔了一跤》《爸爸的鼾声》阅读要求：好好的读读你最感兴趣的那首，找找里面的奇思妙想，再和同学交流阅读大家乐《我的宠物家庭》1、边读边看诗里有哪些家庭成员？用笔画出来2、感悟诗里的奇思妙想奇思妙想的思维宝库补充诗里缺少的部分大显身手阅读,是一座灯塔，为我指明前进的方向.阅读,是一缕阳光，为我照亮人生的旅程.阅读，是一位向导,帮
2、我找到智慧的源泉。阅读，是一位良师，指导我们走向成功。诗的内容不同，看到的就不同，引出的奇思妙想就更不同。不管有多少不同，它描绘的都是我们五彩斑斓的童年生活，记录的都是一个个我们想了解又不知道的小问号。课后，请同学们走进《中外儿童诗精选》、《感动小学生的100首儿童诗》，在儿童诗的世界里继续探寻，探寻它的神奇魅力。谢谢大家
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