做优雅女生—礼仪教育.ppt

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1、请观看以下图片观看了以上的图片，你有什么看法？（小组自由讨论）做优雅女生礼仪教育参加者：八（2）、八（8）班全体女生优雅大家一起谈优雅的含义优雅的表现如何做优雅的女生自我优雅观优雅：形容词1.（指物）优美雅致（环境优雅）2.（指人）优美高雅（举止优雅）优雅不全在浮华的外表，它是温婉可人的姿质，是喧嚣中的晶莹品性，是灵动却不嚣张的才情，是弥久日醇的魅力，是源自健康的蓬勃朝气，是永不褪色的女人风采。﹜是一种内外兼修的风度。优雅的含义观看视频，然后谈谈你的看法，你认为优雅在我们的日常生活中有什么表现？（可以从身边的事例讲起）文明礼仪教育视频优雅的表现简单的说：优雅的标准

2、：自信、大方、善良、温柔、善解人意、行为和衣着得体具体的做法有以下几点：衣着要整洁大方，同自己的身份相符，不要浓妆艳抹，也不要穿奇装异服，那样容易给人以虚浮轻薄之感。每个年龄有每个年龄的特点，一张青春的面容本身就是最令人羡慕的，不需要额外的修饰掩盖了青春的靓丽风采。言行举止要文明礼貌，不要大声喧哗，靠声音压倒别人往往是缺乏修养的表现。当然说话过分小声又显得畏缩拘谨，缺乏自信心。不要随便打断别人的谈话，也不要在听别人讲话时心不在焉。说话得从实说起，不要夸大其词，也不要转弯抹角。更不要矫揉造作。要想成为一个真正意义上的优雅女生就应该做到内外兼修。要想成为一个真正意义上

3、的阳光女生就应该做到大气、开朗。接下来欣赏一些优雅的图片礼仪风采展示握手：握手是一种礼仪，但人与人之间、团体之间、国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。一般说来，握手往往表示友好，是一种交流，可以沟通原本隔膜的情感，可以加深双方的理解、信任，可以表示一方的尊敬、景仰、祝贺、鼓励，也能传达出一些人的淡漠、敷衍、逢迎、虚假、傲慢。团体领袖、国家元首之间的握手则往往象征着合作、和解、和平。握手的次数也许数也数不清，印象深刻的可能只有几次：第一次见面的激动，离别之际的不舍，久别重逢的欣喜，误会消除、恩怨化解的释然等等。游戏时间伸出你的手，优雅的握住身边同学的手！优雅小测

4、试（做到的打“√”，做不到的打“×”）1、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符合中学生身份的时装，提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。一律佩戴校徽。2、到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超过2厘米）、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。3、进出校门应主动出示出门证，受到门卫检查时，不得作出粗暴的反应或其他不良表现。一律不得佩戴任何饰件，不佩带手机。（MP3.MP4.MP5.游戏机等。）4、在路上和老师相遇时，应主动向老师问好；进出门口、上下楼梯，遇到老师，要让老师先走；在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故

5、意回避。5、预备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候老师上课。迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室。7、老师示意上课后，班长号令“起立、立正”，老师喊“同学们好！”同学们喊“老师好！”（并向老师鞠躬30度）待老师示意坐下后方可坐下。老师示意下课后，班长号令“起立、立正”，老师喊“同学们再见！”同学们喊“老师再见！”（并向老师鞠躬30度）待老师示意解散后方可休息。有老师听课，让老师先离开教室。8、举手发言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交换。要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤

6、换衣服。认真打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰。与人交谈、态度要诚恳，语调要亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹。向别人问话时，要和气大方，吐字清楚，意思明白；回答别人时，应谦和、朴实、含笑、耐心。公众场合中，要尽量避免发自体内的各种声响如打哈欠、咳嗽等，如果患感冒打喷嚏、咳嗽时，应用手帕掩住口鼻。以上的只是我们日常生活中的一小部分，但是却是很重要的部分。如果以上的10小点你都能做到的话，证明你在生活中是一个优雅的女生；如果你做到了5个或是5个以上的，那证明你一个相对较优雅的女生，还是需要继续努力的；但是如果你做不到5个或是5个以下，那就要加把劲了，努

7、力改正一些不好，往优雅的方向奋斗。她被评为优雅的人演艺圈里几乎没有任何一个女人有归亚蕾做的这样好：好演员，好妻子，好女儿，好母亲，现在加了好外婆。她能够称得上“十面玲珑”，但她的玲珑发自真心，她相信凡事含蓄于己于人都有利，久而久之成为她的个性，她犹如一张始终走不出的老照片，带着“不合时宜”旧式女人的优雅，也终究完成了让世人嫉妒的美满。她的人生轨迹就像公车路线，按部就班又大气从容，不露声色。小结经过这节课的共同探讨与学习，希望在往后的日子里，你能做一个更优雅、更出色的女孩或是女人。谢谢大家的参与和合作，这节课就到这了，谢谢！