名词所有格_课件.ppt

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1、名词所有格Thepossessivecaseofnouns镇江新区伯先中学丁瑾含义：名词所有格表示所属关系，就是“……的”的表达方式。如:玛丽的儿子Mary’sson.学校的大门thegateoftheschool名词所有格一、定义分类第一类：′s类所有格（一般为有生命的）第二类：of所有格（通常指无生命的）第三类：双重所有格第四类：特殊所有格一、单数名词后加'seg:Mary'spencilmysister'swatch玛丽的铅笔我妹妹的手表二、复数名词以s结尾的名词后加'eg:yourgrandparents'room你祖父母的房间三、复数名词不以s结尾的名词

2、后加'seg:Children'sDay儿童节Women'sDay妇女节1、若两人共有某物，用AandB'seg:MrsKingisLucyandLily'smother.2、若两人分别拥有某物，用A'sandB'seg:TheseareLucy'sandLily'sbeds.判定方法：名词单数表共有，名词复数表分有。Shewillgotothedentist’stomorrow.她明天要去牙医诊所看牙。’s还可以表示某人的家或某个店铺有生命名词的所有格单词形式构成方式举例普通单数名词在词尾加's1.theboy‘sbag男孩的书包.（boy是单数名词）2.Mot

3、her’sDay母亲节以-s结尾的复数名词在词尾只加'1、thetwoboys‘mother。那两个男孩的母亲2、theteachers’office。老师办公室词尾不带-s的复数名词在词尾加's1.Children‘sDay儿童节(children本身就是复数名词)2.men'sroom男厕所表共同的所有关系（表示两者共有）即XXandXX’s的形式在第二个名词后加'sLilyandLucy’sroom.丽丽和露西的房间（共同拥有一个房间）表示分别所有关系（表示各自拥有）即XX’sandXX’s的形式在两个名词词尾都加'sLily’sandLucy’srooms

4、.丽丽和露西的房间。（各有各自的房间）’s还可以表示某人的家或某个店铺如：myaunt’s（我阿姨家）of类所有格（通常指无生命的）eg:aphotoofmyfamily一张我的全家照amapofChina一张中国地图双重所有格1、…of+单数名词+′seg：afriendofmyfather′s我父亲的朋友的一个2、…of+名词性物主代词eg：afriendofmine我朋友的一个双重属格与of属格的不同eg：apictureofMary's玛丽（所拥有）的一张照片apictureofMary玛丽的一张照片(玛丽本人)特殊所有格to的所有格（一般有唯一性）1、门

5、的钥匙：thekeytothedoor2、问题的答案：theanswertothequestion3、去公园的路：thewaytothepark4、电影院的入口/出口theexit/entrancetothecinema有些表示时间、距离以及国家等无生命的名词，可以在词尾加’s或’如：a、表时间：today’snewspaper（今天的报纸）b、表距离：tenminutes’walk（十分钟的路程）c、表国家、城市等实体：China’sfuture（中国的未来）注：走路二十分钟的路程：20－minutewalk=20minutes′walk三十天的假日：30-da

6、yholiday=30days′holiday由some,any,no,every与one/body结合起来的复数名词和else连用时，'s要夹在else的后面。eg：somebodyelse'sbook别人的书特殊注意点在复合名词或短语中，’s加在最后一个词的词尾。例amonthortwo’sabsence（一到两个月的缺席）anhourandahalf’swalk（步行一个半小时的路程）练习一：短语翻译1、这个女孩的爷爷2、杰姆的房间3、我奶奶的钱包4、那些学生的书5、这些工人的外套6、那些男人的帽子7、那些老师的书桌8、那间教室的窗户9、海伦的同学10、我的

7、一个朋友thegirl’sgrandpaJim’sroommygrandma’spurse/walletthosestudents’bookstheseworkers’coatsthosemen’scaps/hatsthoseteachers’desksthewindowsofthatclassroomHelen’sclassmatesafriendofmine点击中考Thenewly-builtlibraryisa______building.A.fivefloorB.fivefloorsC.five-floor’sD.fivefloors’2.---Whose

8、umbre