人教新课标数学五年级下册《分数的意义2》PPT课件.ppt

人教新课标数学五年级下册《分数的意义2》PPT课件.ppt

ID:53770760

大小:8.02 MB

页数:25页

时间:2020-04-26

人教新课标数学五年级下册《分数的意义2》PPT课件.ppt_第1页
人教新课标数学五年级下册《分数的意义2》PPT课件.ppt_第2页
人教新课标数学五年级下册《分数的意义2》PPT课件.ppt_第3页
人教新课标数学五年级下册《分数的意义2》PPT课件.ppt_第4页
人教新课标数学五年级下册《分数的意义2》PPT课件.ppt_第5页
资源描述:

《人教新课标数学五年级下册《分数的意义2》PPT课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、分数的意义兴庆区第五小学杜金明在进行测量、分物时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示准确的结果。14你能结合下面的例子说明的含义吗?141414把()平均分成()份,这样的()份用表示。14把()平均分成()份,这样的()份用表示。14每份是这盘面包的。14“1”“1”“1”“1”“1”一个物体一种图形一个计量单位“1”单位许多物体组成的一个整体看做一个整体一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的。()()12一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的。()()平均分成3份,2份是这堆糖的。()()1223一堆糖,平均分成2份

2、,每份是这堆糖的。()()平均分成3份,2份是这堆糖的。()()平均分成4份,3份是这堆糖的。()()122334一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的。()()平均分成3份,2份是这堆糖的。()()平均分成4份,3份是这堆糖的。()()平均分成6份,5份是这堆糖的。()()12233456把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。如,的分数单位是。23131.用分数表示下面各图中涂色的部分。345935242.每个茶杯是这套茶杯的。()()每块月饼是这盒月饼的。()()18133.每袋粽子是这些粽子的。()()14

3、每种颜色的跳棋是这盒跳棋的。()()163.每袋粽子是这些粽子的。()()每种颜色的跳棋是这盒跳棋的。()()14164.按要求涂色。23涂上红色,其余的涂上你喜欢的颜色。13()()涂上绿色,其余的涂上你喜欢的颜色。12()()125.这包饼干有12块,我们把它平均分了吧。每人分包。()()13包是___块。()()1347.读出下面的分数,说说他们的具体含义。头部的高度约占身高的。18长江干流约的水体受到不同程度的污染。35爱护环境,人人有责!9.任选一个分数,在图中涂色表示出来。11212131416十拿九稳百里挑一百发百

4、中千钧一发109100110010010001用分数表示下面的成语请你猜一猜下面方框内草梅的总数是多少个?52请你猜一猜下面停车场上共停了几辆小汽车?52说一说下面谁是谁的几分之几?下面共有多少只青蛙?这里还有总只数的73思考题观察上面图形,阴影部分占长方形的( ),占正方形的( )占整个图形的( )1819116亲爱的表哥:你好:今天我们学习了分数的意义,通过学习,我知道了可以把一个物体、一个图形、一条线段、一些物体看作单位“1”。把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫做分数。其中的一份就是它的分数单位。哎!表哥

5、,我想考考你,你知道下图中阴影部分的面积各占全图的几分之几吗?此致礼!你的表弟:小明2010年4月18日死海表层的水中含盐量达到。310死海名曰海,但实际上却是位于约旦和巴勒斯坦之间的一个咸水湖;死海是一个举世闻名的咸水湖,阿德西等高山的泉水和约旦河水汇聚在这里形成湖泊。长年累月,由于大量矿物质随着河水和泉水流到湖中沉积下来,越积越多,造成湖水含盐量高得惊人。如果把各种盐类加在一起,那么死海水里的含盐量则高达23%-35%。这一数字是世界最高的,生物在这样的咸水湖中都无法生存,于是人们把它命名为“死海”。有趣的是,正因为湖水含盐

6、量极高,造成水的比重大于人的比重,所以即使不会游泳的人掉到湖中也不会沉底,甚至还可以躺在水面上看书或抽烟。因此在死海游泳不用担心会被淹死,死海与人们通常的想法相反,它是名副其实的“不死海”。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。