三（1）班家长会课件.ppt

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1、各位家长欢迎您的到来三（1）班召开家长会的目的：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：学习标兵（年级前二十名）许依琳年级第11名高漩年级第11名张依婷年级第17名叶彦均年级第18名卢昊年级第19名学习标兵（班级前十名）许依琳高漩张依婷叶彦均卢昊叶彩平肖之卓孙明林赖嘉怡黄柯鑫陈梓榆光荣榜写字工整陈梓榆谭静怡李映彤曾竟懿叶至珊叶彩平陈缇萦曹旭东朱雅婷张依婷叶雪怡罗翠莹高漩黄壕上课回答积极陈梓瑜黄越许依琳曾文鹏李浩正赖嘉怡卢昊

2、古定州叶至珊杨焱基孙明林高漩叶俊斐黄柯鑫陈缇萦方泽光荣榜书写有进步张宗龙方泽叶俊斐万粤阳叶智聪孙明林冯嘉民陈李正曾文鹏卢昊叶彦均书写需努力杨建华秦志伟曾伟彬叶弘蔡斌彬崔俊光荣榜不足之处1、个别学生学习不主动、不够勤奋，平时家庭作业无法按时完成，书写马虎、潦草。2、个别学生学习比较散漫，很懒动脑筋，不够积极发言，上课不专心听讲，喜欢交头接耳。3、个别学生的自控能力较差，喜欢动手动脚，走路上窜下跳的。4、个别学生经常缺课，学校像旅馆，想来就来，不来也不打电话请假，让老师担心。5、个别学生不遵守学校规章制度，上学不能按时到校、放学在路上玩或者去同学家玩，喜欢买零食吃。还有卫生意识较差，随便丢

3、垃圾，不按学校要求穿校服、戴红领巾和校牌。三年级学生的变化1、学习内容2、心理方面。3、思想意识。造成学生差异的原因1、每个家庭智力背景有差异。2、孩子的学习习惯有差异。3、家庭的重视程度有差异。给家长们几点建议：1、加强安全教育，特别是饮食、交通、防火等。2、教育小孩遵守交通规则，家长以身作则。如：接送小孩不得超载。3、不给孩子零用钱，给孩子买必要的锻炼器材（如毽子、跳绳等）。4、每天检查孩子的学习情况，督促指导孩子的学习；定时检查孩子的书包，有无必要的学习工具（如，尺子、笔、修正贴、练习本等）。有无不必要的东西（如玩具等），有无不是自己家里的东西。给家长们几点建议：5、关注孩子早上

4、、下午出家时间和中午、下午回家的时间：7:30（早上开校门时间）11:40（上午放学时间）14:00（下午开校门时间）16:45（下午放学时间）6、在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。语文学习建议：第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动，口头背诵务求熟练。第四、抓背书。要求背得课文句子一定背诵出来。第五、抓听写。词语表里要求

5、掌握的词语，一定要会写。共同探讨孩子的教育问题感谢您的支持！