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时间：2020-04-26
《(人教版)五年级数学下册课件_认识方程与等式.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、方程的意义天平教学目标１、认识等式和不等式，初步理解等式的特征。２、理解掌握什么是方程，会正确判断哪些是方程3、弄清楚方程和等式两个概念的关系。4、通过学习培养学生观察和思考问题的能力。_______＝________50+50100100g50g50g>x+50=50g50g50g100g100gx+50<2002x=200200g200g50g如果把这五个式子分类，你会怎么分？为什么？x+50<2002x=200x+50>100x+50=150x+50>100等式有什么特征？能说说什么样的式子叫做等式吗？左右两边相等的式
2、子叫做等式.下列哪些是等式?6+x=1436-7=2960+23＞708+x50÷2=25x+4＜14y-28=355Y=40像x+50=150、2x=200这样含有未知数的等式是方程1、哪些是方程？2、判断题1.含有未知数的式子叫做方程。2.方程一定是等式。3.1.5+X是方程。(×)(×)(√)试一试:看图列方程2x=50012+x=20500g3、看图列方程X+50=1005x=5050g100g50g4x=16.8200+x=450讨论：等式与方程有什么关系？等式方程所有的(）都是().有的()是()通过学习，我们知
3、道了什么是方程。本课中，方程的含义是我们学习的重点，也是难点。等式和方程之间是有着密切关系的，只要我们课下练习，我们应该能够准确的判断出哪个是方程，哪个是一般的等式！本课小结
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