国外公民教育制度考察-论文.pdf

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1、第l6卷第3期厦门城市职业学院学报Vo1．16No．32014年9月JournalofXiamenCityVocationalCollegeSep．2014国外公民教育制度考察刘芸(成宁职业技术学院，湖北成宁437100)[摘要]随着经济全球化及我国经济社会结构的调整，公民教育的重要性日益凸显，越来越受到国家的重视。而公民教育始于国外，如何在我国更好地实施公民教育，我们需要汲取国外的公民教育经验。文章通过考察国外对于公民教育目的、政府举措及公民教育实施途径等方面，从中汲取国外公民教育的经验，希望对我国的公民教育具有一定的启示。[关键词

2、]国外大学生；公民教育；制度研究[中图分类号]G512[文献标识码]A[文章编号]2095—2724(2014)03—0016—04公民教育是指国家对于拥有其国籍的公民进家认同情况下还能维系现代国家模式且发展至今行公民素质教育，培养他们对于国家、社会以及的国家。因此，加拿大的公民教育肩负着对多样他人的责任意识，以便推进其国家各方面建设的性的尊重和一个政治共同体的团结这两大历史使快速发展。2O世纪90年代以来，公民教育在全命。在来自拉丁美洲和亚洲移民的不断增加的情世界范围内受到广泛重视，原因是各国都不同程势下，美国力图通过公民教育来培养

3、“统一”度地感到国家或者公民的存在形态出现了变化或意识。美国所期待的公民教育是希望具有多元化者危机。⋯年轻人对政治的漠不关心、社会多元特征的学生积极参与公民教育活动，提高自己的化导致的公共意识崩溃的危机、信息技术的快速人格水平和素质并消解冲突，培养领导能力，从发展和经济全球化过程中带来的竞争压力，这些而随之提高基础学力。_2印度的学校教育中以培都使世界各国不得不开始重视起年轻人的公民意养国民性为目的的教育称为“公民教育”。因识教育。此，印度的公民教育的目标是理解印度共和国的一政治制度理念，即在民主主义、社会主义、非宗、国外公民教育的制

4、度分析公民教育制度是指各国为了使拥有本国国籍教主义原则下，将正义、自由、平等、友爱推广的公民能够正确行使公民权，拥有自主责任意为国家尊崇之价值；了解受到法律保障的、国民识，同时增强对国家的认同感，而对本国公民进的各种基本权利和义务。法国认为，在非宗教性行相关的法制、道德、政治意识等方面的系统的原理的基础上建构起来的公共时空中，培养公民教育。国外的公民教育制度一般由以下几个要素具有自律、独立的能力才是共和国存续不可或缺组成：的条件，而学校恰恰是让学生具备上述能力的机(一)公民教育目的构。从这个目的来说，法国的学校教育本身就是加拿大是一个

5、尚未形成统一的国民文化及国公民教育。[收稿日期]2014—07—09[作者简介]刘芸(1982一)，女，湖北成宁人，成宁职业技术学院思政课部讲师，湖北工业大学在读硕士。·16·第3期刘芸：国外公民教育制度考察(二)公民教育的内容国家的服从和忠诚为目的的公民教育性质，逐步加拿大的公民教育主要分为两个阶段：初等转变为政治科学，培养敏感地捕捉社会问题、常教育和中等教育。初等教育中公民教育的相关课持疑问、深思熟虑、适应社会变化的公民。为程是社会科，强调要使学生具有多样文化、懂得此，在教科教育之外设置了“工作与教育”“为相互依赖、作为世界上有教

6、养的公民发挥自己的了和平的教育”等学习领域。在“工作与教育”作用，并积极参与全球经济，并为此培养自己所领域中，强调应使学生理解社会生活价值，认识需要知识技能。在公民教育的内容安排上，一至到自己与他人的关系，并从教育学的意义和重要六年级的社会科分为“遗产与公民”“加拿大与性角度出发认为获得知识以及发展个人价值、加世界关系”两个单元。一年级主要学习个人与强各种工作体验促进多种技能的形成都是十分重家庭、学校、社区之间的关系和相关责任、规要。在“为了和平的教育”中则提出在国际化则。二年级主要学习世界多样的文化传统。五年的、对立更为尖锐、战争和

7、暴力逐步升级的现代级的学习内容尤其强调公民权，包括市、州、联社会，在教育内容中应纳入对人权的尊重、正邦各级政府的作用、选举制度、加拿大的象征、义、宽容、合作、社会责任、对文化多样化的尊移民与公民权等。六年级的主要内容包括贸易尤重、民主主义、非暴力解决对立等。其是对美贸易、作为扩展内容还包括对世界产生法国没有直接叫作“公民教育”的科目，影响的加拿大名人、加拿大对全球问题的贡献等公民教育课程名称比较繁多。课程教育内容的设诱发学生国家自豪感的内容。中等教育阶段值得置也根据各个学年有所变化。法国五年的小学公一提的是，作为毕业条件要求学生在社区

8、至少完民教育课程中前两年设有“共同生活”课程，成4O小时以上的志愿者活动。中等教育阶段的后三年设有“集体生活”“市民教育”课程。实17个学习领域中以培养公民性为主要内容的任施方法也各有不同，但主要以讨论为主。中学四务是“