英语“动词+定冠词+名词”习语的变体研究-论文.pdf

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1、第l4卷第4期重庆交通大学学报(社会科学版)2014年8月Vo1.14No.4JOURNALOFCHONGQINGJIAOTONGUNIVERSITY(SocialSciencesEdition)Aug.2014英语“动词+定冠词+名词’’习语的变体研究贺阿丽2(I.山西师范大学外国语学院,山西临汾041004;2.中央民族大学,北京100081)摘要:习语在英语中指结构相对固定的词组或短句,它的意义不是其构成词意义的相加。一般来说,习语不允许发生词汇和句法层面的变体,但事实上习语变体的可能性比预料的要大得多。英语中有许多结构不同的习语。选择“动词+定冠词+名词”结构的习语作为研究对象,

2、从词汇和句法层面分析这类习语变体的程度、引起变体的原因以及定冠词“the”在这类习语中的重要性。关键词:“动词+定冠词+名词”习语;内部变体;句法变体中图分类号:H314.3文献标识码:A文章编号:1674—0297(2014)04—0133—04习语在英语中指“结构相对固定的词组或短句,它的countthebeans,thumbthetube,spreadthewildlife及getthe意义不是其构成词意义的相加”【lJ。习语的特征可以归纳axe。所以,研究对象主要是63个习语,其中,有些习语的为整体性、凝固性和不可替代性J。McMordie认为:“一般语义基本相同,如:Kickt

3、hebucket,bitethedust及buythe说来,习语是不能改动的;习语中的任何词都不能以其它farm意思都是“死”;Stemthetide和stemtheflow意思都是同义词来代替,习语中词的排列也很少能加以变动;任何“制止⋯⋯的蔓延;遏止⋯⋯的势头”;Weatherthestorm和改变措词和搭配的做法往往都会破坏习语,或可能使之变rideoutthestorm意思是“平安度过难关”;Bendtherules和得毫无意义。”stretchtherules意思是“变通规则;通融”;Learntheropes一般认为习语不允许发生词汇和句法层面的变体,但和knowtherop

4、es意思是“掌握诀窍”;Testthewater和test事实上,习语变体的可能性比预料到的要大得多。英语中thewaters意思是“试探反应;调查民意”;Greasethewheel有许多结构不同的习语,笔者在此选择“动词+定冠词+和oilthewheels意思是“使某事顺利进行”。尽管以上习名词”结构的习语作为本文的研究对象。本文语料来自语意义相同,笔者还是搜索了这些习语,看看习语中同义BNC(BritishNationalCorpus英国国家语料库)和Webcorp词的替代能给搭配带来什么变化。本文的“变体”(modifi.(网络语料库)以及相关词典和书籍,希望通过本文尽量说cat

5、ion)指用名词、形容词、限定词或不定冠词来替代“动词明习语的变体程度、原因以及定冠词“the”的重要性。+定冠词+名词”结构习语中定冠词的现象。一、研究方法二、英语习语内部变体CollinsCOBUILDDictionaryof/d/ores(《柯林斯合作成卜一)spillthebeans的变体语词典》,1995)中收录了英国、美国以及澳大利亚等英语写作的艺术是用行之有效的方法来吸引读者的兴趣。国家所使用的44O0条习语。笔者从中搜集了71个“动词习语变体就是作者在写作时使用的一种文字创新。在笔+定冠词+名词”结构的习语。其中,有12个习语中的名者的数据库中,spillthebeans

6、是63个“动词+定冠词+词短语是复数形式。笔者在BNC(大型英式英语语料库,名词”结构习语中唯一可以在内部结构及句法上创造出不有九千万词汇文本材料和一千万英语口语材料)中搜索了同程度变体的习语。尽管在BNC中没有搜索到这个习语这些习语的标准形式,也在Webcorp(网络语料库)上搜索的任何变体,但是在网络上却搜索出62个变体的例子。了它们的非标准形式。WehCorp提供了这一习语的不同变体形式,在这些不同的69个“动词+定冠词+名词”结构的习语有6个在变体中,四类前置修饰成分替代了原来的定冠词the出现BNC中检索不到,它们是pushtheenvelope,getthebump,在bea

7、ns的前面。参看表1:.收稿日期:2013—12—16作者简介:贺阿丽(1972一),女,山西临汾人,山西师范大学外国语学院副教授,中央民族大学博士研究生,研究方向:应用语言学。l34重庆交通大学学报(社会科学版)第l4卷表1spilthebeans的内部变体(前置修饰成分变体)形式所有格限定词Her(3)his(3)their(4)thy(1)A限定词数量限定词Many(2)more(1)Much(2)Some(8)Any(3)E

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