不是顺应而是坚守：重温大学的价值-论文.pdf

《不是顺应而是坚守：重温大学的价值-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2014年1月湖南师范大学教育科学学报v01．13No．1第13卷第1期JournalofEducationalScienceofHunanNormalUniversityJan．，2014不是顺应而是坚守：重温大学的价值唐松林，陈坤(湖南大学教育科学研究院，湖南长沙410082)摘要：自由不仅是大学的永恒价值，而且就是大学本身；虚静是大学自由的条件，自由在那里选择与挣扎，派生出人才培养、科学研究与服务社会等职能；顺应本该是创造的绵延，是历史的绵延，是关系的绵延，是大学自由联结社会的自然状态；然而，绩效主义使大学在顺应中媚俗、逃离与浮躁，这是大学不能承受的生命之轻；回归大学的

2、价值世界，需坚持如下三个立场：虚静是衡量大学自由与否的核心指标，包容与爱是实现大学自由的操作形式，放权、立法与厚生是实现大学自由的基本保障。关键词：大学价值；自由；顺应；坚守中图分类号：G640文献标识码：A文章编号：1671．6124(2014)01．0023-05因此，自由使创造绵延，使真理绵延，使人类的良知一、自由：大学的永恒价值与精神绵延，是人类生命与宇宙联结的混沌体。自由大学，你就是自由，而不是要追求自由。如果你是大学的本质。要追求自由，你将不会自由。大学师生，是守望人类我们不同意纽曼的表述：“大学是培养绅士和合文明星空的人。他们坚守自己独特的信仰，致力于思格的公民

3、，知识是大学的目的。”[2]我们的表述是，不想与真理的劳作，具有特殊的精神气质。梅贻琦曾经是大学要培养绅士、合格公民，而是大学的自由必然说过：“大学者，有大师之谓也，非有大楼之谓也。”大产生绅士、合格公民、知识等自由的胎儿。我们也不师的自由是学者的自由，是求知欲与好奇心释放的同意布鲁贝克说的，大学应该对社会的变化作出积自由，是发现真理与创造知识的自由，是绽放生命与极反应。我们要说，自由的大学，必然对社会的变化促进成长的自由。它与大楼、大树、大石头与大标语作出积极反应。因为，自由使年轻人保持闲逸的好奇等没有任何关系。西南联大的历史足以证明这一点。精神，保持一种求知欲望和创造冲动

4、，追求知识，发大师与那里的年轻人，他们凭借自己的创造冲动与现真理。这使他们必然成为社会生活和民主进步的对世界的好奇欲望，思考着自己感兴趣的问题。这与力量，必然承担起改造和促进社会发展的使命。我们金钱无关，与权力无关，也与宗教无关。正是因为大也不同意奥尔特加说的，大学的使命是什么呢?“它学的自由本性，他们的冲动自然绵延，联结世界，他包括下列三项：文化传授，专业教学，科学研究和新们的思考与探索，不仅与自己的历史关联，还与社会科学家的培养。”⋯我们要说，大学的使命是大学自关联，与宇宙关联；他们经常思考着人类共同的命运由的绵延，大学的职能是大学自由能量的释放，这种与共同的宇宙命题。因

5、为，“知识分子又可能是一种能量释放的产品必然是文化的传承与创新，是科学精神联结更紧密的群体，尽管在其内部也互相竞争研究与新的发现；更重要的产品是，科学家、政治家、或排斥，它却也可以使一个人在最遥远的国度或者艺术家、文学家、工程师、诗人等多姿多彩的高级专最预想不到的地方找到自己的同道并终生不渝”[。门人才。收稿日期：2013．12．O1作者简介：唐松林(1962-)，男，湖南澧县人，湖南大学教育科学研究院教授，博士；陈坤(1986一)，男，湖南益阳人，湖南大学教育科学研究院硕士研究生。自由是大学生命的本来样式，它使冲动或创造存在，这是大学的“真”；大学在虚静中，静中有动，动在那

6、里绵延，它使历史在那里伸展，它使境遇在那里中有静，若隐若现，这是大学的“善”。拓展。柏格森说，历史即生命。生命是历史的延伸，历虚静，并非回避现实，并非排斥学者的社会良知史在那里总是充满活力，焕发新的生长点，大学里的与国家使命。相反，在虚静中，自由在那里选择与挣文化传授与专业教学既是这种历史的延伸，也是生扎，生命能量在那里流淌绵延，新知在那里发现，良命的自由形式；柏格森还说，创造即生命。大学的传知与价值在那里形成，责任与使命在那里生长。龙应承与教学不是按部就班的文化传承，它蕴藏着自由台在她的《回忆是一种淡淡的痛》中提到这样一个大生命的想象、延展与变异。这样的生命形式既是创学的故

7、事，1887年香港医学堂第一届仅有两个毕业造，也是科学研究的原始内涵。马克思说人是社会关生，一个做了乡镇医生，另一个认为，当医生远不如系的总和，就有生命即关系的意蕴。大学在自由的关医治一个民族的灵魂，于是选择了弃医从政，这个人联中研究、创造、生成知识，发现真理；大学在自由的就是孙逸仙。大学之内，“有目光如炬者，革新教育制关联中养成了责任、关怀与爱的公民意识与社会品度；有行动如剑者，改造了整个国家；还有很多既聪质。它们或他们对国家、对社会、对人类有着深远的慧又锲而不舍的人，发明了各种疫苗⋯⋯”_5]。真正