苏教版五年级语文第10课《二泉映月》课件.ppt

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1、二泉映月连云港市院前小学王晓玲阿炳，原名华彦钧，民间音乐家。4岁时丧母，25岁时父亲去世，34岁时双目先后失明。他刻苦钻研，精益求精，并广泛吸取民间音乐的曲调，一生共创作和演出了270多首民间乐曲。留存有二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》和琵琶曲《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》六首。我会读：哭泣积淀恬静搀扶倔强抒发委婉连绵树木葱茏无锡惠山倾诉激愤富饶乐坛享有盛誉渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉

2、，倔强的呐喊……那是一个雪花飘飞的午后，阿炳为一帮酒足饭饱的商贩弹曲子，得到的两个铜板却丢在了破碗外，阿炳赶紧伸出瘦骨嶙峋的手，颤抖地摸着，最终一无所获！——摘自《阿炳曲集》那是一个烈日炎炎的夏天······那是一个大雨滂沱的午后······那是一次身患重病的时候······渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊……阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱————，他爱————，他爱————，他爱

3、————，……起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入高潮。它以势不可当的力量表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……世界著名指挥家小泽征尔在听过《二泉映月》这首曲子后，激动不已，他流着泪说：“这样的音乐应

4、该跪下来听。”作业：1、经典收藏：朗读课文，背诵第4、第5自然段。2、搜集阿炳创作的的二胡曲，想象曲子所表现的内容，体会曲子所表达的感情。