建立“速卖通”外贸实训平台研究-论文.pdf

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1、第34卷第4期惠州学院学报(社会科学版)Vo1．34．No．42014年8月JOURNALOFHUIZHOUUNIVERSIrI’YAug．2014建立“速卖通”外贸实训平台研究曾凤凰(泉州理工职业学院外语系，福建泉州362000)摘要：目前越来越多公司和个人通过互联网将产品直接销售给国外的消费者，促进了B2C外贸平台的发展，也为外贸实训教学提供一种全新的实践方式。通过阐述外贸模拟实训平台的建设、发展和不足，论证从模拟实训过渡到实战式实训的必要性，并通过对全球速卖通的实践操作和理论论证，提出以全球速卖通为依托建立实战式外贸实训平台的设想

2、。关键词：外贸实训平台；模拟实训；全球速卖通中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1671—5934(2014)04—0125—04随着中国对外贸易的发展，外贸公司如雨后春笋，为了改善学生实践能力较为薄弱的现状，利用互遍布中华大地，企业对外贸人才的需求与日俱增。为联网的发展，结合计算机信息技术，开发软件模拟实训了与企业对接，国内院校纷纷开设相关专业，如商务英平台是实现外贸实训教学的重要手段。较为重要的外语专业、国际贸易专业和电子商务专业。商务英语专贸实训软件有TMT，SimTrade，POCIB。这三个软件都业以培养外贸业务员、单

3、证员、商务翻译人员等为目是通过构建仿真的国际贸易环境，按照进出口流程，模标；国际贸易专业就业方向以外贸业务操作、报关、国拟各个环节的操作。际运输、国际保险等为主；电子商务专业侧重网络运TMTTeachMeTrade)主要特点是集合了l0套连作、网站建设等方面。然而，随着近几年跨境电子商务贯完整的出口业务案例，操作中的每个环节又有具体零售出口的增长，国际贸易方向的电子商务专业人才的操作要求、业务反馈、操作提示以及参考答案，流程也是企业顺应国际趋势，拓展国内外市场所需热门人清晰，操作方便快捷。SimTrade是对外经济贸易大才之一。学和世格

4、软件联合开发的软件平台，主要进行进出口外贸实训课程建立在外语课程和外贸相关理论课业务流程和进出口单证的模拟操作，提出了互联网时程的基础上，是对外语能力的应用以及对外贸理论知代模拟教学的全新概念D]。POCIB(PracticeforOpera—识的实践，是上述三个专业培养实用型外贸人才的必tionalCompetenceinInternationalBusiness)是联合国际要课程。如何利用现有的资源，创造实训条件，培养满贸易杂志社和世格软件共同推出的互联网培训证书课足企业需求的具备一定理论知识和实践技能的实用型程，倡导体验式的学习方

5、法，对外贸教学与培训都具有人才，是国内院校共同探索的重点之一，也是本文拟探实践意义。讨的问题。此外，泉州理工学院长期以来，一直致力于商务英语实训教学的研究与改革，并依托互联网建立了“经贸一、外贸模拟实训平台的建设发展与不足英语实训智能化系统”。该平台以学生的自主学习和(一)建设与发展自主实训为主，以教师指导为辅，以九百多封外贸英语互联网的高速发展带动网络教学的发展。网络教函电为核心数据库，按照外贸操作的各个环节连贯性学资源的建设迈出了网络教学的第一步，例如早期的地进行模拟操作。该平台已经投入本校教学使用，并长沙民政职业技术学院和东北财经

6、大学国际经济贸易根据实践反馈不断进行更新和完善。学院建设的教学网站。然而，早期的网站主要侧重教(二)实训软件的不足学资源的建设，如考试资源、教学内容等等，在对外贸外贸实训主要有两种方式：校内实训和校外实易实训方面，还有待进一步探索和建设⋯。训。校外实训以到企业学习为主，校内实训以模拟操收稿日期：2014—05—13作者简介：曾凤凰(1985一)，女，福建漳州人，助教，英语语言硕士，研究方向为英语翻译和商务英语教学。·126·惠州学院学~tlt(社会科学版)2014年第34卷作为主。校外实训有很多限制因素，例如，安排每个学EBAY、敦煌网

7、和全球速卖通等，本研究通过实验和论生到企业对学校来说困难较大；其次，学生在企业短短证，拟选择全球速卖通作为校内的外贸实训平台。的学习虽能感受企业的真实环境，但是很少能够接触(一)选择全球速卖通的原因到核心的业务。因此，校内实训是目前学校外贸实训全球速卖通乃阿里巴巴顺应跨境电子商务零售出的主要方式。运用软件模拟实训平台是校内外贸实训口高速发展的趋势，为中小企业接触国外终端客户而教学的主要方式。软件模拟实训平台构建高度仿真的开发的外贸在线交易平台。因此，全球速卖通不仅具外贸环境，实现了理论教学与实训教学的有机结合，可备B2C外贸交易平台的优

8、势，还具备以下特点：1．全球以帮助学生梳理整个外贸流程，锻炼外语能力，实践所速卖通乃阿里巴巴旗下网站，与阿里巴巴国际站、阿里学理论知识。其次，“不仅解决了校外工学结合过程中巴巴中国站、淘宝等联系较为密切。通