定格在记忆里的画面-论文.pdf

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1、简妙作文欣赏◎济南考生口定在己，《皇的壑”流下来。一缕头发突兀地翘着，发梢是父亲扛着包裹的画面永远定格在了我的黑的，发根却白了。我忽然后悔自己戴了眼·里。镜，痛恨它让我清晰地看到了父亲的老态，中间简妙写法——承头顺写详重点：千般思绪涌上心头。不知从何时起，时光在与父亲“冷战”两周后，放假了。我低父亲的脸上刻下了沧桑，年华在父亲的发上头走在回家的路上，父亲扛着我的被褥跟在染了风霜。我转过身，泪如雨下。后面。走了很久，突然感觉不到了父亲的气父亲的背上有一座“山”。小时候，父息。那是一种很奇妙的感觉：两个血脉相连亲总爱让我踩到他的背上，去踏平那座“山”，的人之间系着一根无形的线，距离远了

2、，一我哪儿知道，那凸起的骨头一辈子也踏不平。下子就能发觉。父亲的驼背让他更坚强，沉重的责任他总是我回过头，看见父亲扛着包裹走在人群独自扛。父亲沉默着，用单薄的身体撑起了中。那包裹打得不好，有一片布垂了下来，整个家。晃动着，不时打在父亲脸上。父亲用力把头我擦干眼泪，转身向父亲走去，父亲扛偏向一边，额上暴起了条条青筋。阳光下，着包裹的身影越来越近，他走得很慢，左脚他的脸泛起一层油光，汗水顺着皮肤上的“沟踏地总比右脚用力，因而显得有点蹒跚。那今也没有还给她，她也没说什么，难道她早结尾简妙写法——照应开头写感悟：就对我⋯⋯下课铃响了，李涛把带着体温的钢笔从好奇心驱使着李涛往下看。口袋里掏出

3、来，低着头，缓缓地朝那个写字“上次考试我借给你的钢笔，你还用条的女生走去⋯⋯l‘。——l吗?如果不用的话，请还给我吧，谢谢!”结尾没有写出所感，但引人回味。I天呐!原来是为了这件事!李涛不禁眼这也是简妙作文提倡的一种结尾方法IV前一黑，好半天没有回过神来。照应老头子浑身没有多少肉。干瘦得像老了的鱼鹰。可那晒得干黑的脸上，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛特别明亮。▲15简妙作文欣赏◎南通考生痛爱一生录取。至今我还清楚地记得，开学那天，爸骑着那辆跟他20多年的老“凤凰”，为我驮铺盖。我跟在后面，背着大包小包，一路紧骑。一是一直伴着这样的“痛”爱长大的。路上，父女俩没说一句话。

4、我知道，爸还赶中间简妙写法——承头顺写详重点：着去干活，他说过误半天工要扣十来块钱呢。不知是不是上帝的垂青，小学毕业时，来到新学校，一切都显得那么新鲜，学我由于成绩优异，被县城一所民办中学免费校里的人多得像赶集似的。校门口停满了小一刻，我仿佛看见，父亲扛在肩上的，不是编者评点：我的被褥，而是我们的家，是我和妹妹无忧第1段开篇点题，不绕弯子，很简洁。的生活，是爷爷奶奶幸福的晚年⋯⋯原来，第3段工笔描绘父亲扛着包裹的画面，父亲一直扛着一座无形的山，一座沉重的、像一个特写镜头，扣住了文题中“画面”这让他痛并快乐着的大山。个要素。写情感类的文章，应写出一两个生结尾简妙写法——照应开头写感悟

5、：动的“画面”。本文在描写“画面”的同时，那一刻，父亲扛着包裹的身影背着阳光，作者还较具体地表达了面对“画面”时内心我看不清他的表情，只望见他那缓慢而坚定的感受，“山”一语双关，既指父亲的驼背，的步伐。被阳光照耀的父亲扛着包裹的画面又指父亲扛在身上的家庭责任。第5段细描父亲扛着包裹走路的画面，比较生动。第6段“烙”字有表现力，强调了画面”在“我”心中印象之深，结尾巧妙点题。部剧，而我，也将用一生演绎一个传奇(指导老师：童丽敏)冁■脚画面永远定格在了生我活的本记身忆撕是里一泉学校九·2徐钰莹