《刺青时代》的少年孤独意识探微-论文.pdf

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1、．．．．—●((束lJ青时代》的少年孤独意识探微回来眈内容摘要：苏童的短篇小说《摩0青时代》讲述了其小说地理图志之一的“香椿树街”上残疾少年小拐的成长故事，通过对其所经历的成长苦难的刻画，苏童将一个有着怪异灵魂的孤独少年形象铺在读者眼前。本文试图从“自我认同”的角度探讨苏童作品中少年孤独产生的原因，同时将其少年系列小说中常见的“少年恶”理解为一种孤独的外化表现形式，并通过分析小说主人公小拐成长中遭遇的孤独，引申出作者隐藏在作品背后的对异类少年青春血气的动容以及对其艰难成长岁月的悲悯情怀。关键词：《率4青时代》少

2、年孤独少年恶悲悯情怀作为一个风格多样化的作写到，“少年小拐后来对着河上镜像理论，“人只有以他者形象家，苏童一直在创作中寻求着转的驳船挥舞那面野猪帮的红旗，为媒介与参照，自我的主动形象变，但“少年成长”这一主题，一边狂呼一边流泪，但是我并不建构才能完成，这是所有次生认从1984年的《桑园留恋》到1993知道那是小拐一生中最后的辉煌同的根源，自我在短暂的满足之年的《城北地带》，直至最新长时刻”①，即使是作为他最好朋后会持续体会到可能被他者拒绝篇《黄雀记》，一直贯穿在他的友的“我”，也仅仅只是他起落的焦虑”②，苏童的

3、小拐正是在创作生涯中，在后来也受到了研人生的一个看客，无法参与他的这样的焦虑中陷人一种“自我认究者的广泛肯定。在这一系列被喜怒哀乐。同”的困惑。同龄人的拒绝使他称为“少年血”的小说中，多是在青时代》中，小拐的衍生出一种自卑情绪，小拐无法描写“香椿树街”上的少年的生成长过程与社会处于一种激烈的复原的残腿使他开始异常敏感，活故事，并伴有少年鲜血飞溅的冲突中，他对世界的态度始终是当姐姐拿他的残腿教训他时，甚暴力色彩。借由这一系列小说，一种拒绝和敌对的姿态。母亲角至收到他的死亡威胁。“他们的作者向读者讲述了特殊年代下底

4、色的缺席和父亲的软弱无能无法欲求往往被漠视，在正常的欲求层少年触目惊心的成长孤独，其为其带来家庭的温暖。亲缘的同得不到满足后便以扭曲的形式表中，《刺青时代》便是代表作之盟关系失败对小拐后天性格的形达出来”③，从而在成长过程中。一0成也产生着巨大的影响，它让小产生自我障碍：一方面无法从他一．孤独的成长过程——“自拐始终有着被一个向往的群体所人那里获得认同，无论这种认同我认同”的焦虑拒绝的悲惨回忆，再加上童年时是来自同龄人还是来自亲缘；另《刺青时代》中，作者用残受到的欺辱、自身的残疾，小拐一方面，这种“他者”的拒绝

5、使忍的笔力将小拐变成残疾少年，的性格就这样一步步地走向扭他们的“自我认同”更加难以实在小拐的整个成长历程中，始终曲，他试图通过暴力武装自己，现，他们厌弃自身，因而无法从处于一种边缘状态，无母的身份但是断腿的事实总是提醒着自己内到外建构起健全的灵魂，只能使他被人怜悯，家庭现状造就的是“弱势”的一方。小拐的自以孤僻怪异的形象示人，这样一怯懦的性格让他在苦难中长大，卑，从断腿的那一刻起深深地植来便又形成被“他者”拒绝的死而火车事故之后的乖戾则让他彻根在他的心中。随之而来的群体循环中。底沦为众人嫌弃的对象，同龄人拒绝则

6、将他推入了孤独的深渊，少年孤独是一种很容易被忽厌恶这个古怪的少年，恶作剧般使得他陷入一种尴尬的境地，他视的情绪，许多成年人只是将少地喜欢打击他的瘸腿，他独自承无法与人分享成长中的喜怒哀年人的这种敏感当做“闹别扭”，受着童年时代最灰暗的岁月，即乐，只能一个人孤独地长大，陷因为在成年人的视角中“孤独”便是在之后实现“野猪帮”的复入被“他者”拒绝的焦虑当中。这个词语，出现在少年身上总会兴大业时，也是孤独一人。作者“他者”一词来源于拉康的有些许老成的意味，大抵是因为团圆目他们认为必须经历过许多人生之讲述人和倾听者，他不

7、给周遭造他人认同，从而抵抗孤独，但最后才能得到“孤独”的感触，那成多余的负担，仅仅只是偏安一终，他也是在更强大的暴力下，些“为赋新诗强说愁”的少年哪隅，将自己围困。然而，在谈及遭受更大的羞辱，丧失血气，走里又能懂得真正孤独的滋味呢?少年孤独的时候，苏童给了孤独向孤独。正是由于少年人容易被忽视的以另外一种存在方式，即通过暴因此，从这方面来看，苏童“孤独”导致许多人将苏童小说力的宣泄来打破与世界的距离笔下那些在武斗中血肉翻飞的少中的追求暴力的少年行为理解为感。年，“恶”只是一种表象，他们一种社会与特殊年代的积累，认

8、苏童的“少年血”系列从来的残酷里实则显露的是一种生命为这是少年无知无畏缺乏善恶评不惜笔墨来描绘少年人的暴力，的姿态，这种外在的暴力倾向，判感的一种体现。诚然社会学范“如果说有什么词汇在苏童那里不仅仅是少年人在青春成长的过畴下的少年犯罪行为可以看做是是和‘少年’紧密相连的，那么程中的盲目和冲动，更是一种蓬一种来自底层的控诉与无奈，但我们也许只能找到‘凶暴’二发的生命力量无法宣泄、无法表是