重力弹力摩擦力 受力分析

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1、第3讲重力弹力摩擦力受力分析一、重力弹力摩擦力图3-1“上下”的概念来自于重力产生条件大小方向作用点重力本质上是万有引力G=mg竖直向下重心⑴垂直于接触面指向被压或被支持的物体⑵绳子上的弹力沿绳指向绳①接触弹簧f=kx收缩的方向弹力接触面②形变（胡克定律）⑶杆的弹力不一定沿杆①接触滑动摩擦力②挤压滑动摩擦力与相对运动方向相反接触面③不光滑f=µN④有相对运动①接触②挤压根据物体状态和静摩擦力与相对运动趋势方向相反接触面③不光滑所受其它力判断④有相对运动趋势1考点1重心图3-2重心是重力的等效作用点，手指能托住铅笔，当然必须托铅笔

2、的重心(如图3-2)．1．一个物体形状变了，重心可能会变的，直立的人和下蹲的人重心不在相同的位置．2．重心不一定在物体上，例如皮球的重心在球心，并不在球皮儿上(如图3-3)．3．质量分布均匀的形状规则的物体，重心在其几何中心(如图3-4)4．对于形状不规则或者质量分布不均匀的物体，重心可用悬挂法确定(如图3-5)．图3-3重心可以不在物体上图3-4质量分布均匀、图3-5不规则物体可形状规则的物体，重心以用悬挂法确定物体在其几何中心重心【例1】跳高姿势的变化是不断刷新跳高成绩的关键之一(如图3-6)，请你谈一谈背越式跳高与跨越式跳

3、高相比有什么优点．图3-6跳高的姿势考点2弹力①接触产生条件②弹性形变2【例2】有一个小球静止在光滑地面和斜墙之间，如图3-7所示，画出它受到的弹力．图3-7【例3】如图3-8所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，则小球受到的力是A．重力、绳的拉力B．重力、绳的拉力、斜面的弹力C．重力、斜面的弹力D．绳的拉力、斜面的弹力图3-8弹力的方向垂直于接触面【例4】如图3-9筷子放在碗中，画出筷子所受的弹力；光滑小球架在墙面和桌子角上，画出小球所受弹力；木棒放在台阶上，画出木棒所受弹力．OP筷子放在碗里小球架在墙面和桌子角上木棒躺在台

4、阶上图3-9力不能传递【例5】如图3-10所示，三个物块落在一起静止放置，物块C共受几个力的作用？ABC劲度系数k在过去的课本上又叫“倔强图3-10系数”，倒是更为形象的叫法．考点3胡克定律f=kxf指弹簧的弹力，x是弹簧的伸长量或压缩量，k称为劲度系数，由弹簧的长度、匝数、材料等自身特点决定．3【例6】如图3-11是汽车上的减震弹簧，请问汽车的减震弹簧和铅笔内的小弹簧哪个的劲度系数k大？图3-11汽车上的减震弹簧【例7】（2010全国）一根轻质弹簧一端固定，用大小为F的力压弹簧的另一端，平衡时长1度为l；改用大小为F的力拉弹簧

5、，平衡时长度为l．弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，122该弹簧的劲度系数为F−FF+FF+FF−FA．21B．21C．21D．21l−ll+ll−ll+l21212121考点4摩擦力①接触②挤压摩擦力的产生条件③不光滑④有相对运动或相对运动趋势【例8】物体沿竖直墙面自由下落（如图3-12），它受墙面的滑动摩擦力吗？v图3-12摩擦力的作用效果阻力还是动力？4【例9】摩擦力一定是阻力吗？请举例说明．图3-13皮带运输机图3-14走路图3-14爬杆摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势方向相反【例10】运动员用双手握住竖直的滑杆匀速上

6、攀和匀速下滑时，运动员所受到的摩擦力分别是f1和f2，那么A．f向下，f向上，且f=fB．f向下，f向上，且f>f12121212C．f1向上，f2向上，且f1=f2D．f1向上，f2向下，且f1=f2【例11】水平传送带匀速向右运行，把物件A轻轻放在传送带左端（如图3-15），分析A所受摩擦力．A图3-155【例12】人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图3-16所示，以下说法正确的是A．人受到重力和支持力的作用B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用C．人受到的合外力不为零图3-16D．人受到的合外力方向与速度方

7、向相同【例13】如图3-17所示，用力F拉着物块A、B匀速向右运动．画出物块A、B的受力图．vABF图3-17滑动摩擦力：f=µN摩擦力的大小静摩擦力：根据物体运动状态及受到的其它力来判断【例14】某物体的重力为200N，放置在水平地面上，它与地面间的动摩擦因数是0.38，它与地面间的最大静摩擦力是80N(1)用50N的水平方向的力推物体，地面对物体的摩擦力是________N．(2)至少要用________N的水平力，才能把物体推动．(3)物体运动起来以后，若使其保持匀速直线运动，应在水平方向加________N的推力．(4)

8、物体在运动过程中，若把水平推力增大到80N，地面对物体的摩擦力为________N．(5)此后，若把推力减少到50N，直到静止前，地面对物体的摩擦力为________N．(6)若撤去外力，直到静止前，地面对物体的摩擦力为________N．【例15】如图3-18