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1、怀念朱海老师遗藻巍撰攀憾与期待。、东音乐史上的荣耀以后相继出访东欧朝鲜与东南亚诸国。那是一段风光的日子。几,当代中国民乐演奏的趋势正与传统戏曲音乐逐渐分流,偏于追求技巧的高难性、复杂性与规范性,轻视了戏曲音乐那种机灵活脱、、。伸收自如轻重有度的生命原力朱海老师早,年便潜心于粤剧曲艺音乐是一位出色的头弦,“”“”。(乐队首席俗称头棵或担纲)剧团的头,,弦要具备比较全面的戏曲知识比如要懂得、,生旦角色的唱腔和气氛音乐的设计甚至还。,懂得锣鼓板点的设计等等在舞台演出中出、色的头弦往往就成为沟通演员击扳师与乐队。取得整体默契的中介朱老师以其出色的高胡余其伟,,伴腔艺术
2、扮演了最佳的中介角色赢得了戏·行的尊敬,一,朱老师演奏广东音乐弓力绵韧运指细,,锹琴音清雅而富于质感加花装饰音用得特,,别巧妙于典雅朴质中传达出一种真趣与灵机,,他的音韵灌注了自己真挚的同情心和关怀感在自觉与不自觉中透露了一般平民百姓那平淡、无奇或愉悦自由的生活精神有时又隐约暗示,出一丝淡然的人生唱叹令人感觉着一种弥慢。、了戏剧气氛的诗情画意他演奏的《昭君怨》“”,《双声恨》等乙凡调粤曲以微妙的弓力和指,,速精灵的内心觉悟勾划出具悲剧性质的女,;性形象尤其他那独具一格的上下三度回滑音,,情感细腻极尽凄艳动人之能事堪称中国弓。,弦艺术之一绝也许这正是朱老师长期的
3、戏,曲音乐实践所积淀的特色也正是当代一般的。民乐逐渐失专的特色,“”七十年代后期的音乐界高尖响的审美,,意趣可谓流风未尽年少气盛的我在这种偏,激的观念影响下演奏《双育恨》求教于朱老师:“朱老师听完演奏后很不以为然粤乐跟北曲有,所不向《双声恨》自有其特殊的音律和旋法结,,构要奏出柔美抒情的格调哀而不怨的意·朱海先兰,.”,绪⋯是的中国民乐有其多元的品格和丰富L,,的内涵各具形态的音乐生命的呈现构成了、“”。“”曾宪恩师生百花齐放和而不同的兴盛之境如果将}一:,民乐的衍生归结为单一的模式偏面追崇“”—独唱音乐`会在高尖响或以为交响化才是民乐走向现代化的唯一的途径音
4、乐的干篇一律导致最后的僵杭举行化。—,八十年代初粼睹一些搞民乐的青年改行、,,搞电声乐唱洋腔在舞厅酒吧纵情宣泄宋:“,老师感慨系之四十多年前我们也是西装革,,,”。履弹着吉它歌舞台榭流连风光面对那,奇诡新异的欧风美雨两代青年都以自己所选,六十四岁的抒情花腔女高音歌唱家声乐,、,为之激动过当中有一往,,择的方式颤傈过教育家曾宪恩教授3月24日携同七位学生,。,情浑也有失于天真的以史为镜以史为“的在她执教的杭州师范学院音乐系首次举办曾,。鉴不是可以使我们对于形形式式的文艺思潮”宪恩师生独唱音乐会采?,取既热忱敏感又深沉冷静的态度与抉择吗曾宪恩现为中国音协会员浙江省
5、政协委“,,。!日社会我只知道卖艺谋生新社会我懂得员音协浙江分会名誉理事作为我国优秀的”。,,为人民服务朱老师极幸运他有过两种社会女高音歌唱家曾教授五十年代即在中央歌剧。,,生活体验由此我联想到乌兰诺娃她在优越舞剧院参加了歌剧《茶花女》在国内的首演并的社会制度下创造了世界一流的俄罗斯芭蕾艺饰阿尼娜。在首都和各地的音乐舞台上,受到,,。,术而曹雪芹作《红楼梦》却是在最黑暗的封瞩目作为声乐教育家她儿十年来辛勤耕耘,建制度下最恶劣的生活条件中挥就的不朽之奔波于大江南北并先后执教于兰州艺术学院:。:作这并艺术家无扶选择自己的,不令人困惑西北师范学院和杭州师范学院历任教
6、研室主任、教授等职,孜孜不倦,锲而不舍,为培养祖国声乐艺术人才倾注了全部心血。,在这次音乐会曾教授的七位学生先后登,台献歌演唱了《我爱你中国》《故乡恋》《这就,是我的祖国》及《连斯基的咏叹调》等在阵阵`,热烈的掌声中曾教授以精深的演唱功力和非。凡的艺术造诣演唱了压轴曲目《小河淌水》和。印尼民歌《宝贝》音乐会是由音协丽江分会和杭州师范学院箕找共同联合主办的。,彭扎达心头阵阵遗憾带着深切的期徐不求闻(陈杭明),,,赞。催艺扶携后辈可惜身体已日渐不,“,;,支向晚意不适驱车登古原夕阳无恨好老薰〕熬薰泽署携,一(贵任编辑徐冬)
