一村一名宣讲员 全会精神到田间.pdf

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1、工作交流设为主题的邻里守望活动,参与社会主义核心价值体系学习宣转化成具体的、可操作的日常人数达85万之多,居民和谐共传纳入全市经济社会发展目标行为细则,培育良好的行为习处、守望相助蔚然成风。丰富多考核体系,注重考核结果的使惯和社会习俗。四是完善阵地彩的道德实践活动,实现了核心用,将其作为党员民主评议、共享机制。建成一批爱国主义价值观与人民群众的有效对接。干部选拔任用过程中“德”考示范教育基地、学习阵地、实四是融汇文化元素,传播核心价察的重要内容。二是完善联动工践阵地、培训基地和数字化服值观。充分发挥文艺作品的独特作机制。统筹各方面工作合力,务阵地。各种阵地、各

2、方力量优势,用群众喜闻乐见的文艺形形成社会联动、齐心协力加强协调一致,实现资源共享。五式和文艺作品使核心价值观逐社会主义核心价值体系建设的是完善典型选树机制,推动社渐内化于心。良好工作格局。三是完善实践会主义核心价值观走进群众心养成机制。修订完善一系列市灵,融人时代生活,引领发展三、着力常态化推进,完民公约、乡规民约、职业规范、实践。圜善核心价值体系建设机制学生守则等具体行为规则,把(作者为江苏省连云港市委一是完善评价考核机制。把社会主义核心价值体系的要求常委、宣传部长)一村一名宴讲员全会精神到田间◎广东省茂名市委宣传部广东省茂名市积极创新基层多份,听众达6万

3、多人次。宣讲全会精神。二是加强学习培宣讲工作,建立“一村(居)一训。市、县两级专门组织宣讲员,一、建队伍接地气,开通宣讲员”]二作制度,组织全市采取专题辅导、专家讲座、观看全会精神进基层的“直通车”1889名挂任村(居)党组织“第专题片、远程教育等方式,进行一书记”和400多名大学生村官一是建立一支不走的“宣讲全会精神学习培训,注重把全会担任宣讲员,与群众面对面接触,常备军”。茂名市委组织部、宣精神与本地实际相结合,突出涉零距离宣讲,把党的十八届三中传部联合发文,安排全市挂任村及农村群众切身利益的有关内全会精神送到群众心间。截至目(居)党组织“第一书记”和大容

4、。宣传部门还组织编制统一的前,全市“第一书记”和大学生学生村官担任宣讲员,充分发挥宣讲提纲及辅导资料,供宣讲员村官共开展进村人户宣讲2000他们既熟悉政策又扎根基层、贴下载学习,确保全面准确领会宣多次,印发各类宣传资料38000近群众的优势,到各挂任村(居)讲内容和精神。三是严格考核。48·2014年第3期-时事报告工作交流明确要求挂任“第一书记”的宣讲员每人每月在所挂村(居)宣讲不少于1次,作为大学生村官的宣讲员每人每月在所工作的村宣讲不少于2次。组织部门将这一项工作列入考核表彰优秀“第一书记”和优秀大学生村官的主要内容。二、出新招增灵气,讲活老百姓爱听的“

5、全会故事”为了让基层群众愿意听、听得进、听得懂,宣讲员创新-)茂名信宜市北界镇汕口村党员干部担任宣讲员,和群众在家门前一起学习十八届宣讲形式,把大道理变成家常话。三中全会精神。一是“互动式”宣讲。宣讲员走进田间地头、农家院内,变过去学生村官林金锋了解到群众对社产业发展、新农村建设等规划,“你说我听”单向灌输式宣讲为会上流传的“宅基地可以自由买给基层干部群众出点子、谋路子、“我听、我问、我议、我参与”卖”说法有比较大的疑惑,不太找票子,增强党员群众发展的信的双向互动式宣讲,宣讲由“一清楚具体政策到底如何。他提前心与干劲。二是积极化解矛盾。言堂”变成了“大家谈”。

6、通过做足功课,通过引述权威报道、利用宣讲串百家门,听百家言,双向讨论式、现场提问式、身边专家解读,深入田间地头为群众主动摸排掌握全村的各种矛盾隐事例式等各种方式,增强了宣讲宣讲,答疑解惑,让大家悬在心患和不稳定因素,做到早预防、的亲和力、吸引力和感染力。二中的“石头”落了地。早介入、早处置,因人、因事、是“文艺式”宣讲。宣讲员注重因势利导,“理”“法”并重,积三、办实事聚人气,架起寓教于乐,把十八届三中全会精极解决群众的合理诉求,妥善化与群众的“连心桥”神编成快板书、三字经、顺口溜、解矛盾纠纷,维护农村和谐稳定。小漫画等宣讲材料,用唱山歌、宣讲员坚持把为基层群

7、众宣讲活动开展以来,共走访农户讲故事、办晚会等群众喜闻乐见办实事作为学习宣传贯彻十八届3418户,化解矛盾纠纷168件。的文艺形式进行宣讲,变“单一三中全会精神的一项重要工作,三是积极为群众办实事。把宣讲教育”为“生动说唱”,使大家深入农户走访,听民声、解民忧、活动与惠农便农相结合,充分发坐得住、听得懂、记得牢。三是“菜化民怨,做到理论宣讲在一线、挥自身特长和本部门资源优势,单式”宣讲,接受百姓“点餐”。解疑释惑在一线、谋划工作在一广泛开展政策、信息、技术等服宣讲员注意收集和梳理群众关注线、解决问题在一线。一是谋划务,帮助基层群众办实事、做好的热点问题,做到群

8、众关心什么发展思路。在给党员群众宣讲事

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