小麦良种高产栽培农艺措施选优.pdf

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1、山西农业科学2014，42(7)：691—693Journa／ofShanxiAgriculturalSciencesdoi：10．3969~．issn，1002-2481，2014．07．12小麦良种高产栽培农艺措施选优高洋，罗建军，高根来，潘立新(1．山西省农业科学院农业资源与经济研究所，山西太原030006；2．山西省农业科学院小麦研究所，山西临汾041000)摘要：选用播期、播量、氮磷复合肥、精制有机肥4个小麦主要栽培因素进行多元二次正交旋转回归组合设计试验，建立了以产量指标为目标的数学模型，并对模型进行了全面系统的分析，在探讨数学模型整体结构的基础上，

2、根据不同的栽培条件筛选出不同的栽培方案。关键词：旋转回归；高产栽培；数学模型中图分类号：$512．104文献标识码：A文章编号：1002—2481(2014)07—0691—03OptimalSelectionofImprovedVarietiesofWheatAgronomicMeasuresforHighYieldCultivationGAOYangI,LUOJian-jun．GAOGen-lai2,PANLi—xin【1．InstituteofAgriculturMResources＆Economic，ShanxiAcademyofAgricultural

3、Sciences，Taiyuan030006，China；2．InstituteofWheat，ShanxiAcademyofAgriculturalSciences，Linfen041000，China)Abstract：Inthepaper,usingsowingdate，seedingrate，nitrogenandphosphoruscompoundfertilizer,refinedorganicfertilizerfourmainwheatcultivationfactorsofmultipletworotationregressionorthogo

4、nalcombinationdesignandamathematicalmodeltoyieldindexasthetargetwereestabhshedandcomprehensiveanalysiswassystematicallyconductedforthemode1．Basedonthestudyofmathematicsthewholemodelstructure，diferentcultivationschemewereselected．Keywords：rotationregression；hishyieldcultivation；mathem

5、aticalmodel针对小麦新品种及其杂优特性，在适时、适量、1材料和方法适肥3个方面，通过不同生态类型区、不同品种在播期、播量、施肥因素下的旋转回归优化试验，集成1．1试验地概况创新相应不同品种在不同生态区的配套栽培技术。试验于2012年9月至2013年6月在山西省小麦新品种特别是杂交小麦，单位面积种子成本要农业科学院小麦研究所试验场进行。试验地前茬作高于其他粮食作物，因此，小麦要进行集约化生产，物为玉米，土壤基础肥力中上等，占地1000111，气除了要有强优品种外，还必须配套相应的高产栽培候条件相比常年为气温持平、降雨偏少、日照时数技术，才能达到降低成本、

6、获得高产、提高效益的目偏多。的。需要开展精量或半精量播种、提高分蘖成穗率、1．2试验材料使群体优势与个体优势实现最佳结合的小麦栽培供试小麦品种为济麦22号，由山东省农业科技术研究，以达到在播量较低水平上获得高产的学院作物研究所育成的超高产、多抗、优质中筋小目的【-31。麦新品种。其特征为半冬性，幼苗半匍匐，中晚熟，本研究采用多元二次正交旋转回归组合设计株高75C1TI左右，株型紧凑，叶片较小上冲，抗寒性方法，初步探讨了特定小麦品种的播期、播量、氮磷好，抽穗后茎叶蜡质明显，长相清秀，茎秆弹性好，复合肥和精制有机肥4项栽培措施与产量的关系抗倒伏，抗干热风，熟相好；分

7、蘖力强，成穗率高；穗及其交互作用，获得了小麦产量形成的相关技术参长方形，长芒、白壳、白粒，籽粒硬质饱满[6-7]。数和指标，旨在为小麦新品种的定量化、规范化、模1．3试验方法式化栽培提供一定的理论依据。采用多元二次正交旋转回归组合设计方法研收稿日期：2014一o4一o4基金项目：山西省科技攻关项目(20120311001—8)作者简介：高洋(1983一)，男，山西襄汾人，助理研究员，主要从事作物栽培研究工作。·69卜山西农业科学2014年第42卷第7期究播期、播量、氮磷复合肥、精制有机肥4个因子对(，)和精制有机II~(x)4个因素作为高产栽培的研小麦产量的综合

8、效应，建立了小麦高产栽培