青年网民的社会认同研究.pdf

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1、湖南社会科学201415青年网民的社会认同研究口刘梅李桂平摘要：社会认同是在一定的社会情境下逐渐建构的，网络社会的崛起为青年网民的社会认同提供了新的社会认同情境。网络时代青年认同表现出新的特点，即自我认同的双重叠合、群体认同的随意性、社会认同的兼容与冲突。青年网民在网络空间的多元认同建构机制是基于网络社会与现实社会的比较，是基于现实社会的生活经历，是基于网络社区的情感体验。关键词：多元认同青年网民社会认同中图分类号：C912文献标识码：A文章编号：1009—5675(2014)05-088一o4社会认同理论最早由亨利·泰弗尔和约翰·特纳等人言行中去，因此

2、，网络空间的社会认同更带感性色彩，更具复提出，社会认同是指社会成员认知其所归属的社会群体，并杂性引。且其获得的群体资格能够给予他们带来某种情感和某种意随着网络时代的到来，网络的影响力和渗透力越来越义。随着网络社会的崛起，社会认同的情境发生了重要的变强大，网络已经嵌入到了青年的日常生活和精神世界，网络化，社会认同的时空发生了转变。正是基于此，国内外学者时代青年的社会心态值得关注和研究。一直以来，我们重视分析了互联网重新建构着社会成员的认同。卡斯特认为，社青年的物质生活状况，关注他们的学习、生活等看得见的领会认同在网络时代已经发生了重大的意义变化，且可能发域

3、，而他们的精神生活世界却被忽视了，他们缺乏一个精神生多重社会认同⋯。在网络空间，社会成员的主体意识、自实体，缺乏一种真正的精神生活，他们的精神世界被物质方我意识被激发起来，而且网络空间具有扁平化、匿名化的特面的利益所充斥，孜孜以求物质性的享受。青年是网民的主质，因此，网民在新的社会情境下会发生全新的社会认体构成，网络改变了青少年的互动行为结构，互联网的特性同【2J。刘少杰认为，正是因为网络空间的特质，网民通过网重构了青年网民的社会关系网络。从某种程度上而言，网络络化的社会情境才能真正找到自我，才能获取群体的归属给予了青年网民一种新的社会身份。身份的认同是

4、在一定感，在网络空间的社会认同是一种主动性的建构认同，是一的社会情境中建构的，网络化的社会情境赋予了社会成员种真正意义上的社会认同】。段永朝则认为网络空间的社一种新的角色扮演，徘徊于“实”与“虚”之间；网络化的社会会认同是一种感性认同，基于网络社会碎片化的特征，社会环境给予了社会成员一种新的生存和发展方式，开始了网成员很难在网络空间达成共识，网络空间充斥着不同的声络化和数字化的生存和发展状态。可见，青年网民的社会认音，而且杂音很多，普遍性的原则和规范很难统一到网民的同是一个多元的认同，是网络社会与现实社会、网络社区与作者简介：刘梅，中南大学公共管理学院硕

5、士生，中南大学铁道学院，湖南长沙，410083；李桂平，中南大学公共管理学院教授，博士生导师，湖南长沙，410083。法律·社会社会组织、现实自我与虚拟自我相互交织，共同影响而形成语权。的多元认同。鉴于此，笔者尝试从宏观视角诠释网络时代青(三)网民的社会化情境发生了变化年网民的社会认同状况及其影响机制。网民的社会化情境发生了变化。网络时代之前，社会成员是在现实社会情境中进行并完成社会化的。现实社会中一、网络空间：新的社会认同情境的社会化都是同周围熟悉的人、实实在在存在的人进行社网络空间是一种新的社会秩序。在网络空间，网民虽然会交往、互动。人适应社会环境的

6、行为是在周围熟悉的人、可以摆脱现实社会的束缚，但又不得不受制于现实世界的看得见的人的力量影响下逐步建立起来的，进而实现个体社会规范。有学者把网络空间称之为“异位空间”，认为，网的社会化。在网络社会化过程中，网民所接触到的网络社会络社会空间将重构社会秩序，因为互联网技术在原子与电是一个“数字世界”，是一个“陌生人的社会”，网民是通过子、此处与彼处、机构与个人之间带来了混乱，网络空间与现“人与机”开展互动，而互动的对象具有隐蔽性和匿名性，因实的物理空间发生了重大的改变，已经成为一个另类的空此，网民观察和模仿的对象具有复杂性，社会化的内容更加间㈣。复杂。而且，

7、在网络空间与现实空间的社会规范具有差异(一)传递经验的地位发生了变化性，网民徘徊于现实社会与虚拟社会之间，从而导致在社会在网络空间，传递经验的地位发生了变化。以前，由于化过程中，不可避免地出现困惑。特别是当虚拟社会化的内通讯技术发展的限制，人类社会传递经验主要受制于地理容不同于现实社会中的规范和要求，网民的角色会被放逐，空间和社会空间，不同环境、不同时空的社会经验的传递速社会化会出现迷失。度和传递广度都会受到多种条件的限制和阻隔。然而，进入二、网络时代青年社会认同的特征网络时代，随着互联网技术的发展，信息传递的内容和形式都发生了重大的变化，传递的速度和广

8、度均得到极大的扩在网络空问，青年网民社会认同的建构既受到现实社展和提升。在网络交