美国名校普林斯顿大学“提前行动”录取新生.pdf

《美国名校普林斯顿大学“提前行动”录取新生.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、总20第143年4第3期7期环球零距离世界教育信息作为预算案的一部分，奥巴马提出名为“力德国高校今年成绩喜人。除慕尼黑大学的排名争上游——公平和机会”的新项目，旨在缩小从去年的44名下滑至46名外，其他大学要么各州和学区学习机会和学生成绩的差距。预算保持原水平，要么有所上升。例如德国亚琛工案还提议增加对教育信息化的投入，缩小各学业大学从去年的第129名跻身今年的百强，柏校在教学设备上的差距，为教师和学校管理层林自由大学的排名也提高了一个档次。提供更多培训。预算案还将提供资金帮助教师《泰晤士高等教育》世界大学排行榜首席和校长更好地利用新资源和新技术提高教学编辑菲尔·贝蒂表示：“假如

2、德国大学的‘国际质量，为学生提供更好的职业教育，实现个性化’是以提供更多的英语课程和开设海外分校化学习。为手段的话，那么预计德国高校在未来几年内~kJ,b，在2015年预算案中，奥巴马提议让会有进一步的提高。德国政府现已开始实施更多人能负担得起高等教育，并提升高等教育有偿支付政策，以提高高等教育竞争力以及聚的完成率。在人力资源市场上，高中毕业生的薪集资源。这一令人鼓舞的举措提高了教学和科资普遍较低，想要达到中产阶级水平，至少需要研的质量，进而带动了大学排名上升。反过来，大学学历，然而许多美国人没有上大学的财力，大学排名的提高将进一步吸引更多的国际人有近半数人进入大学却最终没有拿到

3、文凭。来才、合作者和投资者。这对德国而言是一个良自低收人家庭的学生的毕业率不到1／10。美国性循环。”曾经是世界上高等教育完成率最高的国家，而与德国高校的骄人成绩相比，今年法国高现在滑落至第l2位。奥巴马称，提升高等教育校成绩惨淡。较2013年的4所，今年法国仅剩的完成率对于个人和国家都至关重要。2所高校位列百强，排名靠前的是巴黎第四大学使学校变得更加安全，营造积极的学习环(索邦大学)，处于71～80名之间，而另一所巴境也是预算案的关注点之一。过去几年，美国黎第六大学的排名则下滑至90～100名之间。发生了多起校园恐怖和暴力事件，导致学生的《泰晤士高等教育》专家克里斯·帕尔表示：

4、安全感降低。为此，奥巴马计划提高学校安全“这份世界大学排名应该引起法国负责高等教指数，为学校提供应急设备，杜绝校园恐怖或育的领导人的重视。法国教育曾享有盛名，而暴力事件。这份排名的出炉，无疑给法国敲响了警钟，同(上海师范大学国际与比较教育研究中心时也引起了人们的担忧。”宋庆清编译)(上海师范大学国际与比较教育研究中心王梦洁编译)2014世界大学排行榜德国成绩骄人法国成绩惨淡美国名校普林斯顿大学“提前行动”录取新生据德国当地网(theloca1．de)2014年3月6Et据普林斯顿大学官网2013年12月16日报报道，《泰晤士高等教育)2014年世界大学排行道，普林斯顿大学从提前申

5、请2018届课程class榜于日前发布。从百强高校拥有数量上看，美国of2018)的3854名申请者中录取了714名学雄踞首位，拥有46所世界百强高校；英国第二生，并于当日寄出录取通知书。(1O所)；第三名为德国(6所)。“申请群体的优点令人印象深刻，被录取的较之于2012年的4所和2013年的5所，学生展现了杰出的学术成就、过人的天赋以及《世界教育信息》编辑部：。dinfo@moe-edu．cn世界教育信息环球零距离总第343期2014年第7期独特的兴趣”，普林斯顿大学招生办公室主任教育体系，更加关注和支持科学、技术、工程与珍妮特·拉普利说，“2013年‘提前行动’的申请数学(

6、STEM)学科，以及高科技制造业和工程行者增加了l％，其录取率为达到了18．5％，而业，以满足国家经济发展需要。另外，波兰科学2012年的录取率为18-3％”。与高等教育部部长芭芭拉·库德雷茨卡提出限此次是普林斯顿大学的第三次“提前行制公立大学学生人数以提高高等教育质量的动”，申请人只能单一选择普林斯顿大学。如果计划。波兰政府认为，该举措将改善公立大学被录取，在美国高校春季招生常规录取过程结课堂拥挤的现状，并加强大学课程与劳动力市束前，他们都可以选择是否接受录取。场需求之间的联系。也有一些人认为，减少大据统计，2013年通过普林斯顿大学“提前学录取名额可能对贫困学生的学术生涯不利

7、。行动”录取的学生中，8％是国际学生，41％是来世界银行的高等教育顾问贾斯丁·杰尼西自不同背景的美国学生。申请者中，女性占卡认为，该计划不会限制公民的受教育机会，48％，男性占52％。他们来自32个国家和美国但是波兰高等教育改革需要更多根本上的改的44个州及哥伦比亚特区。录取的学生中有变。“控制学生数量固然可行，但是减少数量并55％来自公立学校，9％的学生是他们家庭中第不意味着提高质量。提高质量的唯一途径是改一个有机会上大学的孩子。15％的学生是普林善政府管理。”斯顿大学校友的孩