媒体构建的同性恋形象对同性恋者的自我身份认同的影响.pdf

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1、理论广角2014年4月(中)媒体构建的同性恋形象对同性恋者的自我身份认同的影响张蕾钱思羽(中国传媒大学新闻传播学部电视学院，北京100024)1．理论框架(3)认同容忍(identitytolerance)：个体更不是源于一个基因，而是许多基因的相互作核心概念：强烈的认为自己是同性恋者，但这阶段的他用。性别是以生理性别为基础的社会建构，自我身~kN(egoidentity)并不是真正的接受，只是容忍自身的同性恋个人生而为男为女，并没有天生的性别认社会建构论(socialconstructivism)而己，基于本身人际!情感与性的需要，他开始同，他们是在成长过程中获得性别认同的，标签理

2、论(1abelingtheory)与其他同性恋者和同性恋亚文化接触，如果在经过社会的建构之后才成长为男人和女⑤一⑧接触的经验是正向的，会促使个体进入下一人。虽然生理性别是天生的，但是社会性别个阶段，负向的经验则会使个体更加的贬抑既非内在的，也非固定的，而是与社会交互、‘；自己；影响的产物。它会随着时问和文化的不同而、(4)认同接受(identityacceptance)：个体已改变。社会性别是由社会建构的。社会性别属于、、’能进一步视同性恋为一种有效和正常的生是社会和符号的创造物。0、活方式，不仅仅是容忍而己，此时个体会重新周平在《同性恋银幕形象的演化与身份l!竺竺兰!l建构其人际矩

3、阵，同性恋亚文化对个体的影建构》中指出“发展至今，电影中的同性恋者l1．正文响力加大”选择性暴露性身份，是个体面对外与其他媒介形象一起，既反映着客观现实，也在中国，公众对同性恋的态度越来越宽界的方法，在公开场合个体仍以异性恋者自建构着客观现实。作为整体文化中的性少数容，这很大程度源于大众媒体所构建的同性居，但会选择性的对重要友善的亲友公开性群体，同性恋者的身份和地位是逐步显现恋形象的良性变化。同时，同性恋者对自身身份，在这个阶段的个体多半已经相当的满的。”0的评价和认知也有了改变。本文旨在探讨二意自己的状态，只有少数人仍无法维持满意作为人们认识世界的窗口，大众传媒具者的关系，即同性恋

4、者对自我的身份认同与的关系：有对特定群体形象的建构功能。媒体构建的同性恋形象的关系。(5)i．kN骄傲(identitypride)：个体相当接参考传播效果的定义：传播效果是指传在有关同性恋身份认同(egoidentity)的纳自己的同性恋特质，但也同时感受到社会播对人的行为产生的有效结果。具体指受传问题上，刘靖等在《同性恋者身份认同研究综的拒绝。以致个体开始积极推动同性恋价值，者接受信息后。在知识、情感、态度、行为述》文中从概念界定、自我认同和社会认同将同性恋者视为唯一的真正友伴，甚至高喊等方面发生的变化，通常意味着传播活动在三个层面概括了同性恋身份认同研究的特“专业的同性恋”等口

5、号，然而在日常生活中多大程度上实现了传播者的意图或目的。0点。。所受的质疑会促使个体进一步的建立同性大众传媒对群体形象的建构属于媒介效果其中，自我认同就是同性恋者辨识自己恋团体，进行同性恋平权运动，借以加深个人的研究理论范畴。媒介是通过建构意义并把同属于某个群体的过程，是同性恋者确认内对同性恋的正向认同；这种意义以一种系统的方式提供给受众，当在自我与群体价值观念、行为模式统一的过(6)认同整合(identitysynthesis)：个体开然，这个过程通常受到一些社会利益群体的程，也是同性恋者向主流群体及社会寻求平始领悟到同性恋与异性恋的异同，以及各自参与和受众的社会背景的影响。简而言

6、之，等、尊严和承认的主观过程，主要涉及同性所具的价值，于是不在那么极端的视异性恋媒介以一种特定的方式通过构造现实的图恋者的自我感知、自我行动、“出柜”(coming社会大众为敌人，开始试着和异性恋发展支像来构造社会信息；受众通过与媒介提供的outoft}Iecloset)等问题。而社会认同(social持性的互动关系，接纳自己也接纳别人，不再象征性的建构进行相互作用来为自己建构identity)~lJ着眼于从社会角色、利益、地位等为彼此的不同感到不安了。对社会现实的看法和自己的定位。社会等级结构中确认一个人对自身所占据但是此理论的局限性在于，卡斯过分强1955年，卡茨与拉扎斯菲尔德联

7、合发表位置的认同。调了同性恋者的自我认同，忽略了社会认同专著{4-人影响》，提出：“个人不是与社会最早也是应用最广泛的同性恋认同发对于同性恋身份的确立是不可缺少的。正因隔离的，而是那些与其他人相互影响的社会展模型是由卡斯Cass。1979)提出的，他把同性如此，我们不妨把这一认同发展模型重新定群体的成员。对媒介讯息的响应和反应将不恋认同的过程分为六个阶段：0义为“同性恋的自我认同过程”，并探讨媒是直接的和即时的，而是通过这些社会关系(1)认同困惑(iden