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时间:2020-04-06
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1、幼儿园几种会议流程晨会1一、问好!二、各中层宣读本周工作重点和口号(教研、园务、团队)。三、热身运动(团结就是力量)四、团队游戏(放动感音乐)五、团队体操(每月主题)六、团队口号七、激励语和祝福语八、结束会议例会2一、问好二、考核(每周一项)三、各板块总结工作(教研、园务、团队建设)教研工作(一)听课情况(二)本周各项分数(三)效果检查(四)教研会议情况(五)个人及班级的评定团队建设(一)目标完成情况(二)会议学习情况(三)评比结果园务工作(一)出勤率(二)保员率(三)安全(四)卫生(五)日常检查(六)成本控制班级工作(一)班级出勤(出勤人数、出勤率、
2、未出勤情况)(二)家园沟通情况(三)班级出现问题(四)自身学习情况园长工作(一)总结评价本周中层工作(二)总结评价日常工作检查情况(三)公布整体得分四、例会主题五、安排下周工作重点和目标六、结束会议(团队体操)中层会3一、总结本周工作(内容、目标、完成情况、存在问题如何解决)二、经验交流三、管理培训:提问、交流、解答、总结四、读书交流五、评价总结六、安排下周工作重点和目标七、布置下周学习内容夕会4一、主题:正思使人自信、反思使人进步二、请个别教师发言(工作感受收获、学习收获、信息共享)结束会议(歌曲/总结/鼓励语)培训会流程5一、掌握教材:(一)读教材
3、:集体、自渎、考(儿歌会背、故事会讲)(二)通课训:找答案、考核(提问答辩、知识竞答)二、解析教材:(一)交流读书感受,作者意图(二)讨论:内容和形式有什么特点目标是什么?在哪里体现?如何达成目标?(三)交流、质疑(四)总结生成(五)书面形成整合阐述教研会流程6一、提问题二、问题归类三、分组讨论,交流制定措施四、碰撞、交流、质疑、归纳、整合五、完善生成方案六、设置评价体系和奖惩措施七、明确下次教研会主题影视学习7一、诵读经典二、观看影碟三、讲故事四、分析人物特点五、提问交流六、谈感受七、总结评价八、书面整理读书交流8一、主持人致词(如;读书使人进步)二
4、、分队(宣组长、定队呼)三、讲解规则和要求四、进行交流(各组轮流进行、相互补充)五、质疑、评价、归纳、总结、补充六、整体评价七、归纳、总结、提炼、生成。团队游戏9一、选材(一)根据本园实际情况选择内容(二)有提升团队气势,增进团队和谐的内容(三)有调动教师积极性的内容二、流程(一)宣讲游戏名称及规则(二)分组并选队长、喊口号(三)进行游戏(四)小组内讨论总结经验(五)再次游戏(六)教师谈感受(七)组织者总结三、注意事项及要求(一)游戏选材要有代表性和目的性(二)游戏中要随即调整(三)注意游戏气氛的调节,做到深入人心(四)注意游戏过程中的总结和调动保育会
5、10一、问好二、各班级工作反馈(一)出勤(二)保员(三)班级常规(四)班级卫生消毒(五)班级信息反馈(六)工作亮点和不足(七)班级合作(八)下步工作重点三、园务主任点评四、学习培训五、安排下步工作重点六、咨询教师还有哪方面的问题(班级有哪些方面工作不能解决的需要园所给与帮助)
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