小班 相亲相爱一家人主题活动计划安排.doc

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1、小班《相亲相爱一家人》主题活动计划安排表时间3周2月26日——3月16日主题目标1.知道自己家庭的成员，感知一家人之间的密切关系，喜欢自己的家人，体验父母对自己的爱，愿意听他们的话。2.了解集体生活中的新规则，知道一日生活中主要环节的要求，并乐意按要求去做。3.对家庭成员的主要特征感兴趣，能大胆尝试用摆放，粘贴等多种形式白哦大自己的感知，表现自己的发现。4.能跟随老师边念儿歌边按节拍做模仿操。5.能安静地入睡，学会自己扣、解纽扣，叠放衣服。6.能按物体的关键性将常见物品归类，能学习使用方位词，能手口一致地点数7以内的数。7.

2、能用连贯的声音唱歌，并根据歌词内容进行简单的歌表演。主题教育活动第一周第二周第三周1.我又大一岁了（综合）2.欢欢喜喜过元（语言）3.夸夸我的家人（社会）4.宝宝送物品（数学）5.扶爷爷奶奶过马路（律动）1.小熊醒来吧（综合）2.我的好妈妈（语言）3.袋鼠妈妈（音乐游戏）4.这是我的家（数学）5.给妈妈的礼物（美工）1.爸爸的领带（美术）2.拔萝卜（综合）3.好妈妈（歌曲）4.亲亲热热一家人（综合）5.我的家（搭建）环境创设1.本主题应充分开发和利用家长、家庭生活的丰富资源，如家庭成员的照片、记录家庭生活的照片、幼儿本人的成

3、长记录等。2.主题环境的创设应体现一家人之间的情和爱。本班幼儿及其家人的照片和有关体现动物亲情的图片是重要的资源，可在收集的过程中与幼儿共同布置“快乐家园等”。游戏活动小舞台：提供袋鼠妈妈、宝宝的头饰及音乐磁带，幼儿结伴装扮并表演。阅读区：提供《小熊醒来吧》和《拔萝卜》的故事音频，各类角色头饰，请幼儿根据故事内容，带上头饰进行表演和讲述。品德教育主题活动中，教师应积极引导幼儿感知、体验父母对自己爱，知道自己要爱父母，并能用相应的语言和行为表达出来。生活要求、养成习惯1.午睡时在老师的帮助下自己脱衣服，并将脱下的衣服放在固定位

4、置。引导幼儿养成勤洗手的好习惯。2.能自主上厕所。不要用手擦鼻涕。安全教育1.告诉幼儿在室内尽量不要奔跑.2.坐椅子时，椅子的四条腿要着地，不然容易摔跤。家长工作1.鼓励家长和孩子开展互动性亲子活动。2.家长可以和孩子共同翻阅有关家庭生活的照片，并回忆当时的情景和趣事。3请家长记录下孩子在家中关心爸妈的事例，如：帮父母拿鞋子，端水等。教师可在班级中朗诵。4.请每位爸爸在家里与幼儿一起一边交流，边画一幅半身自画像，或幼儿自己画一张爸爸的半身像。5.请家长协助幼儿准备扮演各种角色的道具，如纱巾、帽子、塑料眼镜、西装、裙子、发夹、

5、包等。6.家长带领幼儿仔细观察自己的家。