小学英语语法无敌口诀.doc

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1、基数词变序数词　　基变序，很容易，　　一二三，特殊记，　　th从四起，　　八去t来九去e，　　遇到ve，f替，　　ty变为tie，后加th莫迟疑，　　若想表示几十几，只变个位就可以。　　时间介词巧记歌　　年、月、季节前须用in(如：in2008,inSeptember,inspring)，日期前面行不通，　　遇到几号改用on(如：onJanuary1)，　　上午、下午、晚上仍用in(如：inthemorning／afternoon／evening)，　　若是某日上下午，也是用on才能行(如：ontheeveni

2、ngoftheMid－autumnDay)，　　正午、夜里用at(如：atnoon,atnight)，　　时、分用法也同理(如：,attwo,attwo)，　　如若“差”点须加to(如：twototwo)　　如若“过”点改past(如：halfpastone)，　　多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。　　冠词用法　　一、定冠词的用法　　特指双熟悉，上文已提及；　　世上独无二，序数最高级；　　某些专有名，习语及乐器。　　以上口诀归纳了用定冠词的一般情况，即：　　①特指某些人或物　　②谈话双方都熟悉的人或事　　③上文已

3、经提到的人或事　　④世界上独一无二的事物前　　⑤序数词回形容词最高级前　　⑥某些专有名词前　　⑦一些习惯短语(如：intheday等)中和乐器前(如：playtheviolin/piano)　　二、不用冠词的集中情况　　下列情况应免冠，代词限定名词前；　　专有名词不可数，学科球类三餐饭；　　复数名词表泛指，两节星期月份前；　　颜色语种和国名，称呼习语及头衔。　　以上口诀主要概括了一般应“免冠”的几种情况，即：　　①名词前已有作定语用的this、that、some、any、my等限定词　　②专有名词和不可数名词前

4、　　③表示学科的(如：maths、Chinese、physics)名词前　　④球类活动的名词前及三餐总称前　　⑤复数名词表示泛指(一类人或事)时　　⑥节日、季节、星期、月份前　　⑦表示颜色(如：It'sred/yellow。)、语种(如：speakEnglish/Japanese)和国家的非全称名词(如：WeliveinChina.TheycomefromAmerica。)　　⑧在称呼或表示头衔的名词前　　⑨某些习惯短语中(如：inbed、gotoschool等)　　be的几个顺口溜　　(1)我用am，你用ar

5、e，单三is，复数are。　　(2)I用am，you用are，非I非you是is，复数全部都用are。　　(3)代词主格的顺口溜：　　I是我来we复数，你和你们都用you；　　he，she，it男、女、它，复数一律把they用。　　一般现在时　　一般现在时态中，动词一般用原形；　　表述事实讲真理，习惯动作常发生；　　动词词尾加－s(es)，只表单数三人称；　　若变一般疑问句，得看句型是哪种；　　系表结构和therebe,be放句首可完成；　　若遇实义动词句，do或does莫忘用。　　现在进行时　　Look,Li

6、sten是标志，现在进行正发生；　　有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成；　　若问be用何形式，须看主语数、人称；　　He／Sheis,Iam.We,you,they后are紧跟；　　v－ing形式更好记，三种构成要分清；　　一般问句be提前，be后加not否定成！　　一般过去时　　肯定句的过去式：规则动词加ed，不规则的必须记。　　否定形式疑问句：没有be加did，如把did加在前，动词也要还原形。一般疑问句和否定句的变化　　一般问句并不难，谓语调到主语前。　　大写小写有变化，句末要把问号加。　　第

7、一人称常变二。　　否定句就更简单，中间加上一not，谓语动词提到前。　　宾语从句　　宾语从句三要素，引导词、语序、时态。　　引导词分三情况，陈述句that可省略。　　一般疑问句if或whether。　　碰到特殊疑问句，疑问词来担此任。　　语序总体为主谓。　　疑问词从句主语，语序不必去改变。　　从句时态主句定，　　如果主句是过去，从句相应作改变，客观真理仍现在。　　被动语态　　被动语态牢记一点，be加动词过去分词。　　分析句中主和谓，承受者作主语即被动。　　短语动词不可忘介、副词。　　另有不及物动词，只有主动无被

8、动。　　还要注意其时态，与主动语态全相同。　　形容词性物主代词　　物主代词很重要，译成汉语都有“的”；　　后面必须加上物，否则就要犯错误；　　my，your，his，her，its，our，their不放过。　　过去时的动词　　"一改、二多、三少、四刚刚好"，即有规则的一般过去时的动词，　　一改，以"y"结尾，把"y"去掉改为"i"再加"ed"，如："study"→"studied"；